全球科技创新中心建设研究 以中国深圳为例

随着科技创新加速融合渗透趋势日益深化，创新驱动发展战略成为新常态下的必然选择。书稿首先分析了科技创新的发展演变趋势，指出深圳科技创新发展跨入新阶段，形成了创新发展的深圳特色和深圳模式。同时，明确指出...

语文德智融合实践探究 大中小德育课程一体化建设研究 语文学科探索

“中小学语文学科育人功能纵向横向衔接的实践研究”是2013年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《大中小德育课程一体化建设研究》的子课题，该项目由于漪老师领衔，上海市语文学科德育实训基地为试点单位...

城乡教育一体化的成都模式 六个一体化 第2版

本书的主旨就是概要介绍成都教育改革的试验成果和相关分析。近年来，成都市作为教育部和四川省政府共建的“统筹城乡教育综合改革试验区”，按照先行先试先改的要求，深入研究“市域统筹”体制机制，探索形成以“六...

数学课程标准与教学实践一致性 理论研究与实践探讨

本书是江西省教育科学”十二五”规划项目（14YB017）--普通高中数学课程标准与教学实践一致性研究成果。主要内容有：（1）新课程理念下的数学教育方式探究。本专题核心思想是基于数学思想发生发展的历史与逻辑以及数...

“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践”系列论丛 基于“衔接”的超越 四川省成都七中育才学校学道分校课程建设与学校发展研究

“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践“系列论丛 勤学致博，笃行达雅 四川省成都市娇子小学课程建设与学校发展研究

现代新型社区体育的建设管理与项目开发研究

本书共有八章，第一章对社区体育的基本理论及发展概况进行了分析，包括社区体育的概念与分类、特征与功能、相互关系、兴起与发展的社会背景，以及我国社区体育的发展现状及趋势等；第二章是对现代新型社区体育体系...

面向21世纪职业教育师资队伍建设对策研究

本书是全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题“面向21世纪职业教育师资队伍建设对策研究”的主要研究成果汇编，包括总课题研究报告、子课题报告和部分研究论文。本书内容涉及初等职业教育、中等职业教育...

高等教育区域均衡发展研究 基于云南省和谐社会建设的视角

本书立足于我国区域高等教育改革与发展实际，致力于从理论探索和实践探索两个维度对高等教育区域均衡发展进行研究，通过综合运用AHP、SPSS、SWOT、DPS及系统动力学等理论和方法对云南省高等教育区域均衡发展进...

构建人才全球战略与人才发展新格局 上海加快建设具有全球影响力的科技创新中心的研究

建设具有全球影响力的科技创新中心，是国家战略，更是上海即将基本建成“四个中心”之后又将全力推进的中长期发展新战略。人才是上海建设具有全球影响力科技创新中心的关键和基础。本书紧紧围绕这一主题，阐述了...