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学习故事与早期教育 建构学习者的形象
（新西兰）卡尔，（新西兰）李著；周菁译2015 年出版169 页ISBN：9787504195661本书依据新西兰和英国等若干国家幼儿园多年研究和实践学习故事的经验和积累，对学习故事的理论基础重新进行了梳理，对学习故事的内涵进行了进一步扩展，对学习故事的核心——儿童学习者身份的建构过程进行了更深...
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配苏教版普通高中课程标准实验教科书 数学 高中类 数学学习册 自主学习与综合评价
广东省教学教材研究室，苏教版高中数学教材编写组编2006 年出版111 页ISBN：7534362571 -
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学习的方法与思维的技术
张前进著2008 年出版442 页ISBN：9787226036938本书以心理学中的主客体相互作用规律为理论指导，全面、系统地阐述影响学习的各种要素、规律和原则以及与之相对应的方法和策略，帮助人们有效地提升学习能力、开掘智力潜能。...
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初中数学课题学习的实践与探索
章飞等著2008 年出版204 页ISBN：7303094264本书共分为4章，内容包括：初中阶段开展数学课题学习的背景与意义、初中数学课题学习的类型与素材选取、初中数学课题学习的教学实施、初中数学课题学习教学案例。...
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