当前位置:首页 > 名称

大约有40,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0508秒)

为您推荐: 中国仪器仪表学会汉字信息处理系统研究会办公室 中国电子 仪器仪表学会信号处理 中国仪器仪表学会 中国测绘地理信息学会仪器装备专业委员会 中国仪器仪表学会过程检测控制仪表 press中国中文信息学会咨询服务中心

  • 中国国际教育信息年鉴 2008-2009

    中国国际教育信息年鉴编委会编2008 年出版582 页ISBN:9787801819154

    本书包括出国留学相关政策文件、教育部认可的33个国家教育概况及主要院校介绍、留学预科项目与海外高中、教育部予以资格认定的自费出国留学中介服务机构、海外考试等。...

  • 现代信息技术与中小学各学科教学整合的研究

    梁威主编;赵宝军,王燕春,贾美华副主编;北京教育科学研究院,基础教育教学研究中心编2006 年出版474 页ISBN:781064632X

    本书是北京师范大学第二附属中学2001届文科实验班学生为建校50周年写作的纪念文集。

  • 基于项目生命周期的信息资源数字化建设研究

    臧国全等著2014 年出版353 页ISBN:9787307132634

    信息资源数字化建设是数字时代信息资源建设的一项重要内容。本书在对数字化项目考察的基础上,将其生命周期划分为项目规划、数字化内容选择、数字化生产、数字资源发布、数字保存等阶段,并对各个阶段的主要问...

  • 我国地质资料信息服务产业化模式研究

    王曼丽著2016 年出版113 页ISBN:9787116099012

    本书通过分析全球主要国家地质资料信息服务历史和现状,对典型国家地质资料信息服务产业化特征及经验进行了归纳总结,结合我国当前经济特点、大数据时代背景以及现阶段我国地质资料信息服务现状,对我国地质资料...

  • 信息共享空间实现机制与策略研究

    任树怀等著2011 年出版457 页ISBN:9787208098329

    信息共享空间(Information Commons,IC)是在共享式学习和开放获取运动背景下,于20世纪90年代在美国兴起的一种以培育读者信息素养,促进学习、交流、协作和研究为目标的创新服务模式。IC打破了传统图书馆知识转移...

  • 当代教育家丛书 基于教学实践的信息技术课程研究

    李冬梅著2015 年出版312 页ISBN:9787500095804

    《基于教学实践的信息技术课程研究》以作者从教30多年的经历,以及中国近30年信息技术课程教育发展历史为基础,阐述了自己信息技术课程教学的研究成果。其中,包含信息技术课程的本质、教学模式、教育理论、教育...

  • 职业教育信息研究导论

    职业教育信息化课题组著2017 年出版423 页ISBN:7302419787

    本书首先通过国内外文献的系统综述,梳理信息技术促进职业教育质量提升与发展的现状,通过调研、访谈与实际案例的分析进一步确定我国信息技术促进职业人才培养的现状与需求;其次提出信息技术促进职业教育人才培...

  • 网络一代信息行为研究

    陈成鑫著2016 年出版216 页ISBN:9787502793678

    自上个世纪90年代互联网引入中国,互联网便以其独有的魅力征服了信息用户,网民的数量成倍增加。网络很大程度上改变了用户的信息环境,影响了用户的信息行为,也为信息服务提出了新的挑战。伴随着网络成长起来的用...

  • 我国国有图书发行企业信息化建设研究

    邹国彪著2012 年出版187 页ISBN:9787566802606

    本书立足信息技术对我国国有图书发行的影响,深入剖析了电子商务、数字出版在我国国有图书发行企业信息化建设中的发展及实践情况;并且重点阐明了数字出版物营销开展的必要性和国有图书发行企业应采用的运营模...

  • 美国公立大学系统治理模式研究

    徐来群著2016 年出版295 页ISBN:7313146793

学科分类
返回顶部