群体过程 理论解析与实证研究

本教材主要对大学生的群体行为进行了理论层面的解释，以及在实证方面的研究，本书共分为四大部分，第一部分为群体过程的理论综述与反思；第二部分为大学生网络群体行为的实证研究，从网络媒介如何影响大学生群体过程...

课堂评估与检测·小学数学 小学一年级 上 北师大版

本书结合新疆实际，选择关键实用技术编辑而成。

课堂评估与检测·小学数学 小学二年级 上 北师大版

本书结合新疆实际，选择关键实用技术编辑而成。

中华民国课程与教学学会2008年刊 课程评鉴 理念 研究与应用

学习过程与机制研究 我国学习双机制理论与实验

本书从理论上对学习双机制理论进行了详细阐述，而且用系统的实验研究证明了该理论的合理性。本书立足这三大领域问题的研究前沿，通过理论构建与大规模的系统实验研究，形成了具有原创性的“学习双机制理论”，具有...

教育科学研究 过程与方法

本书是从事教育科学研究的方法指南。全书共分上下两篇，分别介绍了教育科学研究的原理和方法。上篇的主要内容有如何选择研究课题、如何设计研究假设、如何进行文献检索、如何撰写开题报告、如何表述研究成果...

课前课后快速检测 数学 三年级 上

本书为小学三年级上学期数学校本教材。本书主要内容：1.时、分、秒；2.万以内的加法和减法（一）；3.测量；4.万以内的加减法（二）；5.倍的认识；6.多位数乘一位数；7.长方形和正方形；8.分数的初步认识；9.数学广角——集......

山东省图收馆学会第一次科学讨论会论文集

小学英语单元检测试卷集 广州版 六年级下

本书紧扣教材，注重基础，突出学习的知识点和重点，题型多样，可帮助学生更好地理解教材，巩固所学的英语知识，为进一步学好英语打下扎实的基础。...

学会思考与人际交往 初级篇 3-5岁

本书非常有益于孩子情商及智力发展的情商培养游戏书。它根据3～5岁孩子这一年龄段接受能力，从培养幼儿观察力和人际交往能力出发，由浅入深进行编排，且都通过生动形象的图画以及有趣的题目来引导孩子进行学习和思...