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运动中成长 幼儿运动活动中师幼积极有效互动的探索
杨金凤主编2011 年出版150 页ISBN:9787544431033本书围绕幼儿园新教材中运动活动中如何有效开展师幼互动,阐述如何设计与准备运动活动,如何组织运动活动,如何反思与总结运动活动中的师幼互动,从而促进新教师的成长。...
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从荣耀到不甘 农村学生选择中师教育的社会学分析
韩淑萍著2012 年出版223 页ISBN:9787513011501本书采用质性研究方法,以一所师范学校的九名中师毕业生的生命历程为个案,以教育分层为视角,试图揭示社会结构因素和体制变迁对1977年以后来自农村的中师生的生活轨迹的影响。...
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展现群言堂的精彩 幼儿园集体学习活动中师幼互动的魅力
朱慧纺,施建萍主编2011 年出版146 页ISBN:9787544431217本书围绕集体学习活动中师幼互动的展开,采用对比、分析等手段,阐述如何改变教师在集体活动中的传统支配地位,让幼儿积极主动参与,形成多维互动、生动活泼的局面。...
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民族地区发展与乡土教材开发 宁夏回族社区教育人类学田野调查
张爱琴编2013 年出版475 页ISBN:9787105126354本书以功能主义为理论范式,主要运用教育人类学的田野调查法,以宁夏为个案对象,对宁夏乡土教材进行搜集、调查和文本分析,在梳理历史发展脉络的同时,从民族文化传承和民族团结教育两个角度出发,选择具有代表性的.....
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