馆藏标准资料简介 中国标准化综合研究所标准馆

初中历史与社会教学案例专题研究

本书是新课程改革中，初中历史与社会学科的教师在实践课改理念的过程中的理论总结，有16篇主题论文，内容充实，有丰富的、活生生的教学案例，是教师进行新课程培训的范本。...

教育的人类学视野 中国民族教育的田野个案研究

人类学是全面研究人及其文化的学科，而用人类学的理论、方法研究教育问题也已在学术界取得了许多重要成果。本书选编了滕星先生和他的研究生所撰写的十篇具有代表性的以少数民族教育为主的田野个案研究，试图勾...

中国科学技术信息研究所科技文献信息资源介绍 科技资料

中国学前课程百年发展与变革的历史研究

本书系统地叙述了我国学前教育课程发展与变革的百年历程，勾画了发展轨迹，概括了变革特点，总结了经验教训，给出了有价值的今后课程建设的意见，并上升到理论层面对学前课程的若干重大问题进行了论述。...

中国环境问题的新闻舆论监督研究 以五个民族自治区为例

本书集中地对近年来中国五个自治区环境问题的媒体报道进行了梳理，并将媒体的总体结论与自治区有关官员对环境状况的判断进行了对比分析。通过对中国五个自治区环境新闻执政现状的实证研究，本书试图对中国五个...

人类社会的故事 补充资料 丙 黄河流域 中国（个案研究）

中国民族历史文献学

本书为我校“211工程”学术研究成果。全书综合近期目录学、版本学等研究成果，以民族文字文献为主要内容系统编著而成，是引导学生学习历史文献知识的工具书。...

大学生价值观与民族精神教育研究丛书 大学生社会主义核心价值体系教育研究

本书是全面系统研究大学生社会主义核心价值体系教育的专著。主要内容包括：社会主义核心价值体系提出的时代背景及重要战略意义；社会主义核心价值体系各组成部分的内涵；大学生对社会主义核心价值体系的认同现状...

媒介演化论 历史制度主义视野下的中国媒介制度变迁研究

本书运用历史制度主义整合“结构”与“行动”分析的理论框架，研究中国媒介制度变迁的历史。