西部文化发展论坛

西部农村寄宿制小学功能定位及实现路径研究 基于义务教育均衡发展视角

检视建国以来我国西部农村寄宿制小学功能状况，为重新定位功能提供历史借鉴。探索西部农村发展寄宿制小学的理论依据，基于西部农村自然条件和农民工经济的特殊背景，结合小学生身心发展特点，以促进义务教育均衡发...

职业教育与区域经济发展研究：以江西为例

本书以章为单位，将教材中必须掌握的、以及必背的各科专业考点一一归纳出来，并对要求掌握的知识作详尽的解释。

新世纪西部少数民族地区基础教育创新型教师的培养

本书界定了创新型教师的科学定义，从西部少数民族地区教育的落后现状，现代教师专业化、高质量、高素质的要求，基础教育新课改的现实需要出发，论证了新世纪西部少数民族地区基础教育创新型教师培养的必要性与紧迫...

中国中西部地区农村中小学合理布局结构研究 基于对中西部地区6省区38个县市177个乡镇的调查与分析

本书通过对中国中西部地区的湖北、河南、广西、云南、陕西、内蒙古等6个省（自治区）38个县（市）177个乡镇的中小学布局调整情况的大规模调查，深入分析了我国农村中小学布局调整的背景、目的、方式、成效与问题，剖析...

民族地区职业技术教育与经济互动发展研究

西部经济学评论 2006年第1辑

本书对教育内容、方法以及目前教育的现状和教育观点进行了多方面的分析，并系统研究了中国科技管理体制所涉及的基本理论问题。

中国西部广播电视发展战略

本书对我国西部广播电视的发展方向、战略乃至具体的方法进行研究。

中国西部女童 西部三十名贫困女童学业成就提高的质性研究

本书通过对中国西部女童学业成绩因素分析，关注其贫困的生活和学习状况及其未来的发展，帮助解决西部女童能够切实得到持续而彻底的救助。...

石门坎现象对我国西部民族地区农村基础教育的启示

该书稿为国家社科基金一般项目“石门坎现象对我国西部民族地区农村基础教育的启示”的终期成果。书稿主要以石门坎地区基础教育的成功典例为指导，结合对当下我国西部多个省份民族地区农村基础教育现状调研和...