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幼儿 2-6岁 社会性发展整合课程研究与实践
王秀玲主编2003 年出版262 页ISBN：7806026053幼儿（2～6岁）社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求，遵循儿童身心发展规律，立足于儿童多元智能、科学方法、技能、情感道德和生态价值观的早期培养，促进儿童社会化，为培养社会主义建设人才奠基的综合教育课......
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人的全面发展与社会主义 多重视域的研究
王友洛著2016 年出版272 页ISBN：9787509776087本项目设计了一个多重视域研究（经典文本、历史演进、当代中国）的总体构架，意在贯通理论、历史、当代中国实践。其逻辑关系是：第一大视域是基础环节，为后三大视域提供原创性根据；第二大视域是中间环节，既是对第......
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组织社会学视域下中美教师专业发展比较研究
徐楠著2016 年出版254 页ISBN：755481303X本书是作者在其博士毕业论文的基础上修改完成，作者以此为选题申报重庆市社会科学规划一般项目，获准立项（项目编号：2013YBJY068）。本选题具有较强的针对性、时代性和创新性，不仅能为我国教师专业发展研究提供多学...
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传播媒介与社会发展 媒介功能理论研究
申凡等著2008 年出版323 页ISBN：9787010074504本书主要阐述了传播媒介与社会发展之间的互动关系：一方面媒介在人的社会化过程中起到了不可替代的作用；另一方面，社会的发展又促进媒介功能的不断升级和优化。与此同时，在当今信息社会，媒介掌握了强有力的话语权...
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乡镇教育与农村社会发展研究 野三关教育现象
谭志松，李素芹著2012 年出版195 页ISBN：9787566002884本书在二者的交集领域进行了初步的研究探索，通过对巴东县野三关镇教育发展历程的梳理和对其教育现状的实地考查，展现出野三关镇的教育发展与社会发展之间存在的和谐方面和矛盾方面，分析和谐和矛盾的成因，并在此...
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个人收益政府投入与增值评估 高等教育经济国际研究进展
刘志民编译2013 年出版402 页ISBN：9787305106255本书精选与编译了14篇有关高等教育经济研究的最新国际论文，主要围绕教育成本与收益、教育投资与风险、教育规模与需求、内生增长与成因、教育选择与满意度、教育增值与评估、教育对经济及社会影响等高等教育...
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文化经济论 基于成都市文化产业及文化事业对社会经济发展贡献的研究
杨继瑞，郝康理著2007 年出版337 页ISBN：7810886827本书是一本学术性的研讨论文，通过运用系统和科学的方法，从定性和定量的角度分析和阐述成都市文化产业和文化事业对经济社会发展的重大贡献，为成都市提出的“文化立市”奠定重要的理论和实践基础，进一步唤起各部...
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政府主导下的我国农村学前教育发展研究
李少梅著2014 年出版241 页ISBN：9787561378519本书主要以政府主导下农村学前教育发展面临的突出矛盾和问题为逻辑起点，遵循公共管理学、行政管理学、教育学和管理学等学科关于政府主导研究的基本范式，围绕农村学前教育发展为什么要政府主导、政府主导什么...
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转型社会中的经济文化研究
张保权著2018 年出版245 页ISBN：9787520133913本书坚持马克思主义立场、观点、方法，着重探讨作为一种重要文化类型的“经济文化”的含义、内容、特点和作用，围绕经济与文化、经济文化与社会转型之间的关系，着重研究近现代以来特别是当代中国社会转型过程中...