学校环境教育的评价 教师实用指南

互动式环境教育教学指南 高中册

中国环境无害化技术信息源指南

异构分布式环境下的数字图书馆互操作技术

本书系统地论述了异构分布式环境下的数字图书馆互操作技术。全书分为六章：第一章对数字图书馆的概念、分类、特点和发展趋势进行了介绍，并介绍了数字图书馆互操作的概念、研究目的和意义；第二章对数字图书馆互...

网络环境下的课例研究

本书《网络环境下的课例研究》是在开展网络环境下的课例研究的课题研究基础上形成，网络环境下的课例研究是“以学科主题下的教学问题为中心，以基于网络的课例研究平台为支撑，以校本教研为形式，以行动研究为方法...

非正式环境下的科学学习 人、场所与活动

物馆、动物园、科技中心、课外学习项目和其他非正式环境正日益成为学习科学的重要环境。这些非正式环境为不同年龄层次和不同背景的人，从学前儿童到他们的祖辈，提供了众多的学习机会。随着公众为了解国家经济...

21世纪高等学校计算机应用技术规划教材 信息化环境下的教学设计与实践

本书是为了适应新一代教师的信息化教学而编写的教育教学相关课程教材，旨在提高教师信息化授课能力，提高上课质量和教学水平。本书重点介绍了信息化教学的几种常用方法设计、资源制作及其实例， 包括基于课程网...

互联网环境时代背景下的初中英语教育形态

开展网络环境中的初中英语教育研究符合时代特色，积极响应国家教育纲要和新课标相关精神，可以有力促进基础英语教育的现代化，意义重大而深远。把教育形态放在互联网环境时代背景中来研究，利用网络和多媒体技术，更...

中日韩环境教育创新方法指南

本书为环境教育教师指导用书。共分四部分。第一部分：激发感情；第二部分：探索问题；第三部分：澄清价值；第四部分：传统智慧。

走进生命之河：环境教育活动指南

本书为中小学环境教育活动用书。书中以长江为载体，设计了一系列具有地域性特征的环境教育活动。