新课程公民教育的理论与实践

本书采用内容分析法和文献法，立足《思想品德》课程内容，对基础教育新课程层面的公民教育理论与实践进行考察，彰显新课程中学校德育与学校公民教育两者融合的近代文化变迁与学校公民教育自主建构的历史渊源。...

小学数学说课的理论与实践 新课程最新版

学校课程体系建设的理论与实践研究

本书以学校课程创新的形态之一——学校课程体系建设——为研究对象，首先在理论方面具体阐释了学校课程体系的内涵、要素、结构、建设方式、流程和策略；接着立足实践层面总结分析了当前学校课程体系建设实践的...

六年制本科农村小学教师定向培养的理论研究与实践范式

本书从理论与实践层面分析了我国小学教师培养的现状、六年制本科农村小学教师定向培养的孕生来由与现实需求，对六年制本科农村小学教师定向培养的基本理念、课程体系、教学方法、实践教学体系、学生管理模式...

新课程中学数学教学法的理论与实践

本书为师范大学教材，介绍新课标中学数学教学法的理论与实践。

高等教育新跨越中的理论与实践探索

本书论述高等教育新跨越中的理论与实践探索的新思考、新发展等。

新理念 新模式 新实践 华中师范大学本科人才培养模式探索的理论与实践

本书为华中师范大学广大师生、管理人员对新一轮本科人才培养方案探讨的论文集，主要从德育、心理学、免费师范生的培养等方面开展了本科人才培养的研究，制定的新方案体现了新理念和新要求、新举措，对于后续的人...

我们在努力着 宁夏大学学科建设的理论与实践

本书系“宁夏大学文化建设”丛书之一，是宁夏大学加强学科建设，努力营造学科建设文化氛围的综合反映，凝结着学校教学、科研和管理骨干对学科建设的理论思考和实践探索。...

国家职业教育改革试验区建设的理论与实践研究

本书通过对国家职业教育改革试验区的建设过程中一系列理论和实践问题的探讨，从人文精神、价值取向、办学理念及人才标准等观念层面，揭示了中国特色、天津特点的职业教育的内涵。...

探索·创新·发展：新时期教育改革的理论与实践

本书汇集了新时期课程改革以来滨州市教学研究室诸多一线教师研究者的论文。