超越 民族地区和谐学校建设的理论与实践

本书是西昌市第二小学90周年校庆书籍。本书介绍了西昌第二小学的发展史，学校勇于创新开拓的管理理念、管理特色以及名人书法、题词、成果集锦等。西昌第二小学管理层有一种敢想敢做，向前向上的意识，追求的是一...

民族图书馆学研究 6 第十二次全国民族地区图书馆学术研讨会论文集

本书是由中国民族图书馆编撰的。书稿主题是文化多样性与民族地区图书馆实业的发展。包括①古籍及地方文献研究②资源建设与事业发展③图书馆服务④人才培养⑤非物质文化遗产保护⑥其他方面等6个部分的内容，...

民族地区义务教育发展研究

目前，我国基本上实现了普及九年义务教育的目标，这是我国义务教育发展的历史性成果，基本上满足了适龄儿童的入学要求。然而，由于历史与现实的原因，各地经济发展水平很不一致，这也使得我国民族地区义务教育所依赖.....

西南少数民族地区经济文化发展战略与教育需求研究

本书分别论述了西南少数民族地区经济发展概况、文化发展概况、教育发展概况、经济发展战略选择、文化发展战略、各类人才资源现状及未来需求、针对人才需求发展教育的对策。...

亚太少数民族基础扫盲材料的开发第二届分地区研讨班最后报告

科学发展视阈下民族地区文化软实力建设研究

本书为教育部人文社会科学研究项目“科学发展视域下民族地区文化软实力建设与评价研究”结项成果。全书对民族地区文化软实力的价值、评价体系、基础建设、现状、基本问题等进行了深入分析，并为民族地区发展...

云南边境地区民族教育考察

随着西部大开发以及国家“一带一路”战略的实施，边境地区民族群体已有的传统文化、价值观念、生活方式、行为习惯受到了一定的冲击，坚守民族文化、发展民族教育对维护当地社会的稳定和谐有着不可替代的作用。...

西北地区少数民族教育发展口述史研究

本书主要选取西北地区有代表性的民族教育工作者为访谈对象，如回族、藏族、维吾尔族、蒙古族、裕固族等，运用教育口述史的方法，通过几代人的教育经历来反映我国民族教育的发展变迁过程、教育对个人成长的影响以...

西北民族地区青少年文化认同研究

本选题是万教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心研究成果，也是教育部人文社会科学研究基地重大项目（2009JJD880013）。其主要内容包括青少年价值观研究的理论与...

湘鄂渝黔边传媒生态探析 民族地区传媒生态优化与和谐社会构建