高职教育教学质量监控与评价的研究及实践

本书介绍高职教师教学质量评价与监控研究基础和综合评价通用结构体系与评价数学模型研究等。

游戏与学习 以游戏提升学生的生活质量

本书从中小学阶段面临的困境入手，通过对游戏和学习这两种社会存在进行社会意识形态分析，试图在游戏与学习的现实关系中澄明游戏对于学生的意义和价值，并在此基础上以深度学习为例进行了理想建构。...

高校教师质量的现状与提升策略研究

李碧虹，1972年生，管理学博士。湖南大学教育科学研究院，副教授，硕士生导师。2006年毕业于华中科技大学教育经济与管理专业。主要从事大学人力资源管理研究。在《光明日报》、《现代大学教育》、《江苏高教》、《...

最新高校图书馆评估指标标准与管理规范指导手册 2

教育督导与评估指标

本书介绍了发达国家的教育督导评估指标聚焦于检查教师如何教和学生怎样学以及学校教育应当如何对每个学生实现最大化的增值培养上，即一所学校的质量主要体现在提升每个学生所获得的知识、能力、创新力、适应...

提高初中学生整体学习质量的行动研究 中学 JIP 第二轮 实验 主体创造型活动课的探索与实践-《提高活动课教学质量研究》实验报告

中国科学技术与工程指标

本书是对我国的科技创新投入产出、科学技术与工程发展状况进行的定量化描述的报告。报告将从全球趋势、学校教育、人力资源、研发投入、科研产出和影响力、科技基础条件资源、高技术产业等方面，系统全面客观...

基于教学质量工程的高校教学改革探索与实践

本书是深圳大学管理学院的教学研究论文集。该论文集主要围绕“课程建设与精品课程”、“专业特色与专业建设”、“教学改革与实践”、“人才培养与国际动态”四方面展开研究。...

地方高校提高研究生教育质量的探索与实践

本书的内容包括研究生教育的回顾与展望、名家名师论研究生教育、研究与探索、培养与教育、德育与就业等五大部分。是近几年北京工业大学研究生教育创新成果的集中体现。...

校长学校安全与质量的管理

管理是一门艺术，校长的管理素养和工作技巧是提高学校教育质量的关键。本书包括校长领导艺术、校长管理策略、学校领导制度、学校组织制度、学校岗位管理、学校标识管理、学校财产管理、学校生活管理、学校环...