全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题 责任教育

本书是中职学校责任教育系列校本教材。

普通高中课程标准实验教科书 生物学 必修1 分子与细胞

中国科学技术大学 东京大学暨中日重点大学群交流20周年 1982-2002

重点理工大学的转型

本书选取我国10所重点理工大学作为研究对象，系统地阐述了理科发展中的学科管理、学术评价、学科方向选择、学科发展趋势，以及学科发展的基础、速度、优势之间的关系等问题。...

哈尔滨工程大学本科教育教学九大体系十大工程暨本科教学管理规章制度 2014版

本书从教学管理制度建设层面展现了哈尔滨工程大学本科教学一隅。本书诠释了为建立全面提高人才培养质量的保障体系和运行机制，哈尔滨工程大学出台了”九大体系，十大工程”，以提高教育教学质量为核心，以培养高素...

高校思政课教育实验研究 大学生喜欢什么样的思政课

“大学生喜欢什么样的思政课”是一个可以通过教育实验来检验的教育问题。通过运用“前--后测非对等多组准实验”对“思政课新教学模式”进行多年实证研究发现：体现人文关怀和心理疏导、符合教育教学规律和心...

中国重点大学与学科建设

本书以我国重点大学的学科建设为研究对象，对我国重点大学学科建设中存在的问题进行了分析。

中国科技大学-东京大学 暨中日重点大学群交流20周年 1982年-2002年

实验探究报告册 生物 1 分子与细胞 必修

对于中学教学来说，在无实验的情况下，学生只能从听的渠道获得信息；有了演示实验，学生则可从看的渠道获得信息；有了学生实验以后，学生不仅可听、看，而且能亲自动手去做。也就是说学生的听实验、看实验和做实验是......

高等教育自学考试指定教材同步配套题解 （护理学专业） 护理学研究 依据国家自考委最新自考大纲及新修版教材编写