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北京大学中国古文献研究中心集刊 2
教育部人文社会科学重点研究基地,北京大学中国古文献研究中心编2001 年出版418 页ISBN:754021290X本书收录古文献研究的文章20篇,包括《中国古典学重建中应该注意的问题》、《浅论典故的注释》、《赵师秀诗集及其佚诗考》等。
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追寻绿色教育生态梦想 北京市万泉小学教育创新研究
景小霞,张立等著2010 年出版248 页ISBN:9787504153357本书是教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“我国学校教育创新研究”“守望者的凝思:读懂学校、读懂校长”系列论丛的研究成果之一。作为教育创新研究的实验校,北京万泉小学结合本校自身的特点和传统,形成了“...
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建立面向现代化的教科书管理制度 北京市中小学教材管理研究论文选辑
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心,北京市“十五”教育规划“中小学教科书制度研究”课题组编2005 年出版146 页ISBN:7810648624本书是以高中课程标准为依据编写的学生导与练相结合的学习用书。
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做最好的“我” 北京市中关村第一小学教育创新研究
刘畅著;裴娣娜主编2010 年出版312 页ISBN:9787504153579本书全面提炼了中关村一小在六十余年发展历程中的办学理念、核心精神、典型实践、改革思路和创新举措,通过生动展现该校在自主教学、自主德育、自主管理方面的特色经验,层层解析了中关村一小从一所简陋的寺庙...
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北京文化产业研究 二编
钱光培主编2003 年出版576 页ISBN:7806631712周易作为群经之首,大道之源,自产生以来,历代学者纷纷解析、研究。本书透彻分析了从汉到近代学者对易经的研究过程,并做出作者本人的结论,是一部研究易学的优秀学术专著。...
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多元定制 筑基幸福 北京市朝阳区实验小学课程建设与学校发展研究
陈立华等著2015 年出版288 页ISBN:7519101886本书是“追梦者的探索:读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部,通过回顾历史、开始课程改革实验,对北京市朝阳区实验小学的“幸福教育”进行了深入、具体的解读,意在让每个学生每天都能体会到幸福。具体路径为...
