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新课程 新技术 新教学 中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届年会获奖论文集
王本中主编；中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届年会论文集编写组编2004 年出版468 页ISBN：7810289993本书是中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第二届年会的获奖论文集。
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等级评分 学习和评价的有效工具 a tool for learning and assessment
（美） Barbara E. Walvoord & Virginia Johnson Anderson著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版209 页ISBN：7501941440基于作者多年身为教师、顾问和实地研究者的实践经验，本书阐述了等级评分的原因、内容、方式和方法，可以帮助教师、管理者、研究者和评价专家理清等级评分的过程和提高对等级分数的利用，以改善中小学教师的教学...
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全国公共图书馆评估上等级图书馆全集 第5次 第1卷 北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江
中国图书馆学会编2016 年出版675 页ISBN：9787503474736文化部于2013年组织开展了第五次县以上公共图书馆评估定级工作，评估上等级（三级以上）的图书馆共2230家。为进一步做好第五次县以上公共图书馆评估定级经验总结、交流成果和资料留存工作，集中展示上等级公共图书...
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