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远程学习中的教学交互原理与策略
陈丽,王志军,(加)特里·安德森(Terry Anderson)著2016 年出版320 页ISBN:9787304083540教与学再度整合中的教学交互,教学交互的内涵与概念体系,教学交互模型与教学交互层次塔,学习理论与教学交互,操作交互与媒体的交互性,信息交互与学习活动设计,等等。...
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新课程远程研修 小学综合实践活动
郭元祥,沈旎主编2008 年出版244 页ISBN:9787561755020本套丛书分为8册,为教育部基础教育课程教材发展中心与中国教育资源服务平台共同实施的“中小学教师新课程远程研修”项目的培训教材,供培训小学语文、小学数学、小学英语、小学综合实践活动、初中语文、初中...
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为孩子铺设和美之路 沙湾镇中心小学的教育实践探索
谢锦棠编著2017 年出版260 页ISBN:9787303213023在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下,广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校,以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。...
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培养健康情感构建完整教育:上海市卢湾区第一中心小学情感教育实践研究
吴蓉瑾,王君瑶,邓卫红等著2007 年出版242 页ISBN:9787208074484本书是卢湾区第一中心小学校长程华组织开发的一个课题,即全面注入情感因素,系统构建“完整教育”——小学生情感教育的实践探索。主要研究内容包括:以形成学校教育情感场为特点的学校管理的研究、以培养学生良...
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教师成长远程研修实录
刘效禹,罗子俊,刘良华主编2006 年出版219 页ISBN:7561749414本丛书共设置《学生学习》、《教师成长》、《课堂教学》、《学生学习程研修实录》、《教师成长程研修实录》、《课堂教学程研修实录》、《跨越时空的万人阳光旅程》七分册,以解决基层教师在实施新课程过程的...
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全面建设“小教大专”的思考与实践 创建“三个中心”,为农村小学教育改革与发展服务实验研究课题及成果选编
张润喜主编2006 年出版297 页ISBN:7544032612本书是太谷师范学校大专化建设的经验总结,也是太谷师范学校参与“创建‘三个中心’,为农村小学教育服务”实验研究课题的成果选编。
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行走静悄悄 田村中心小学语文课例研究与课堂教学改进
王忠慧,李薇主编2014 年出版166 页ISBN:9787565618185本书的特色是如实呈现小学语文《欲速则不达》、《大家都快乐》两课的课堂实录(每课均由同一位教师进行三次试教),展现了符合课改精神的小语授课方式是如何在教学研过程中逐渐形成的,对包括了教育研究人员、教师...
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中国远程教育学者文库 远程教育的经济问题
郑勤华著2015 年出版201 页ISBN:9787304068646中国远程教育的发展与矛盾,办学过程中的政府与市场,学习理论与远程教育市场结构,成本——效益的实现路径,远程教育成本核算方法等。
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