主体的影响力 广播电视有声语言传播主体研究

媒介到底是通过什么渠道，以什么方式产生了影响呢？其作用的具体过程是怎样的呢？人们的认知、情感与行为究竟是如何被塑造和改变的呢？针对这些问题，本书拟通过对广播电视有声语言传播主体影响力的研究，找到媒介影.....

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学生喜欢的作业 小学语言类学科“有效作业”设计的研究与实践

该书是《上海—加州小学语言类学科作业设计的比较研究》市级课题的结题成果，作者通过实际案例，从观念和做法上提出了对改进作业内容和形式的思考，为教师设计小学语言类有效作业提供了方向，为小学语言类学科教师...

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传播学视野下的新闻语言羡余现象研究

本书运用语言学、信息论、新闻学、心理学等相关理论，从传播学的视角透视整个传播过程中（包括传播者、传播信道、接受者层面）的新闻语言羡余现象，较为系统地探讨其存在的原因和规律。本书的研究拓宽了新闻语言的...

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本书为课标高中教辅。

语言文字应用读本

本书为浙江省普通高中语文选修课读本，与教材配套，分为六课，每课由趣味语文、咬文嚼字、名家论述、资料链接四部分组成，提供相关知识及背景资料，供学生参考。...

高中语文读本语言文字应用

为了使高中语文选修教材能够更好地发挥作用，并进一步实现新课标提出的“具有广泛的阅读兴趣，扩大阅读视野”的要求，特编写本书。

20世纪80-90年代基础教育语文教材语言研究

80-90年代是新中国教育史上的一个承前启后的重要时期，也是新中国语文教材编纂史上的一个重要时期。这个时期出版了很多重要性的语文教学大纲，起到了对语文编纂的指导作用，也根据形势的变化出版了多个版本的语...