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世界教育思想文库 课程
(美)约翰·富兰克林·博比特著;刘幸译2017 年出版242 页ISBN:9787519108106本书于1918年在美国出版,由此诞生了“课程论”这一教育学的分支学科。本书的主旨是:课程应使学生为工业社会的成人生活做准备;课程既要满足个人的需求,也要兼顾社会的需要;课程的编制应当以广泛的社会调研为基础...
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