应用型人才培养模式下数学建模活动的理论与实践研究

本书内容包括数学建模活动的内涵与发展、应用型人才培养模式、应用型人才培养模式下数学建模竞赛特点分析、应用型人才培养模式下数学建模活动的意义、应用型人才培养模式下现行大学生数学建模教学与竞赛的...

数学学习与数学思想方法

本书是从数学思想方法和数学学习理论两方面论述的，是数学教育基础书籍。分对数学的认识，数学学习理论，数学思想方法三部分。

学习毛泽东思想文件汇编 1 1949-1955

线性代数思想方法与学习指导

本书共分6章，每章有5个部分，即基本要求概述及主要术语，基本内容剖析，典型例题分析，自测题等内容。

中国古代力学思想与实践

本书从中国古代的度量衡、时间与历法、简单机械、精巧器物、《墨经》中的力、物体的运动、力与运动的关系、能量、天体运动等方面较全面地介绍中国古代的力学成就以及生产技术、生活经验、各种生产工具、器...

微积分探究性学习的理论与实践研究

微积分思想方法与学习指导

本书是微积分与数学建模一书配套的学习指导书。全书共分为8章，每章由学习要求、内容概要、难点剖析、例题指导、应用与建模案例等部分组成。各章都配有练习题，本书附有习题答案。本书注重数学思想方法的介绍...

高等数学学习方法与实践教程

本书是共十二章，包括函数、极限与连续、一元函数微分学的应用、一元函数的积分、定积分的应用、常微分方程、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数微分学的应用、多元函数积分学、对坐标的曲线...

中国科学院物理小组访问加拿大报告 第2册 附录

数学多元表征学习的理论与实践

本书站在国际数学教育心理学最新理论研究成果的视角，诠释了数学多元表征学习的基本概念和本质内涵，从双重编码理论、变异学习理论、多元智能理论、具身认知理论、认知负荷理论等视角探寻数学多元表征学习的理...