人类学视域下的贵州少数民族数学文化研究

本书全面、系统地探讨了数学的起源、发展与传承，并结合民族地区数学教育的实际，开展民族数学文化课程资源的开发与利用，同时介绍了将民族数学文化引入数学课堂教学的成功案例。主要内容：第一章贵州少数民族数学...

国际数学教育比较研究

数学的进化 东西方数学史比较研究

本书是作者研究东西方数学比较20余年的总结性著作，包括数学史上的算法倾向、数学学派与数学发展、数学社会史、历史上的数学交流与传播。...

外国语言与文学研究

平均值的高斯特征与比较研究

本书第一部分介绍了这个方法以及其它方法目前在国际上取得的重要进展和发展局限性。第二部分着重介绍近年出现的一种复活高斯1761年提出的复合平均序列极限及其椭圆积分表达式的方法。根据对这个方法的深入...

少数民族预料理科教材 数学

国立中央研究院历史语言研究所集刊 第三本 第一分

国立中央研究院历史语言研究所集刊 第三本 第三分

数学教育初论：比较研究和数学教学

本书是笔者从大学三年级开始从事数学研究到2012年为止近20年研究的汇总，涵盖中国和新加坡数学教育比较研究、国外数学教育研究介绍、数学教育技术、数学教学设计、数学解题等若干领域。本书共分为六部分：（１）中新...

晚清经典力学的传入 以《重学》为中心的比较研究

本书是国家社科和国家自然基金成果之一。本书从微观的角度选取了《重学》为主要研究对象，从两个方面、三个层次对晚清编译的有代表性的西方力学著作展开全面分析。重点从中国人理解西方力学的视角来研究在中...