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普通高等学校“十二五”规划教材 高等数学 下
丁巍，冯艳，卢立才主编；耿玉霞，耿莹副主编2013 年出版204 页ISBN：9787113168810全书共2册，本书是下册。下册包括空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等内容。每章都有习题和自测题并配有答案，各章末均有本章小结。各章配有习题，书后附有习题答案...
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数学教师数学史素养提升的理论与实践探索
李国强著2015 年出版244 页ISBN：9787517810957新课程实施以来，数学课程标准凸显数学史教育价值，但教学实践中，数学史“低运用”现象普遍。究其原因，一是数学教师数学史素养低，二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此，本书在探讨数学教师数学史素养.....
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哪条路最快到学校 随机数
（韩）李惠镇著；（韩）朴英美绘；吴荣华译2013 年出版59 页ISBN：9787537839334冬冬转学到了一个新学校后，就变成了一个迟到大王，小光同学帮助他一起画出了从家到学校的一个地图，找出了不同的四条路，每条路试走一天，最后终于找到了到达学校最快的路，再也不迟到了。看完这个小故事，让孩子轻......
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新世纪高等学校教材 普通高等教育精品教材 高等数学
冯喜全，饶三平主编2013 年出版324 页ISBN：9787303167449本书是南昌工程学院的公共基础课配套教材，可作为工科院校学生学习高等数学的教学用书。
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高等学校网络教育规划教材 理论力学
张娟，张烈霞编2016 年出版377 页ISBN：9787561246757本书内容包括静力学、运动学和动力学三大部分。在内容选取上力求坚持理论力学体系的完整性和严密性，同时力求概念准确，叙述简明，坚持理论联系实际，使教材清晰易懂。选材考虑了各类专业的通用性，部分章节后附有本...
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数学教师理解性学习论
李渺著2010 年出版238 页ISBN：9787562242970数学教师的理解性学习，即以促进数学教师充分理解数学教育为目标的数学教师的学习。本书以“反思”为主线，分四个方面系统论述数学教师的理解性学习：（1）数学教师理解性学习的基本认识。（2）数学教师理解性学习的......