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分子动力学模拟的理论与实践
严六明,朱素华编著2013 年出版248 页ISBN:9787030373595分子动力学模拟是近年来飞速发展的一种分子模拟方法,它以经典力学、量子力学、统计力学为基础,通过计算机数值求解分子体系运动方程的方法,模拟研究分子体系的性质。目前,分子模拟已经成为继实验和理论研究方法...
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数学多元表征学习的理论与实践
席爱勇,李宾编著2018 年出版236 页ISBN:9787305210532本书站在国际数学教育心理学最新理论研究成果的视角,诠释了数学多元表征学习的基本概念和本质内涵,从双重编码理论、变异学习理论、多元智能理论、具身认知理论、认知负荷理论等视角探寻数学多元表征学习的理...
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21世纪中国数学教育展望 大众数学的理论与实践 第1辑
《21世纪中国数学教育展望》课题组编1993 年出版319 页ISBN:7303030123全国哲学社会科学青年社会科学基金项目:本书收入有课题研究报告、专题调查报告、国际著名数学教育展望与研究报告及报刊文摘等。
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测度与积分理论及其新研究
金瑾著2004 年出版257 页ISBN:7541211656本书系统地研究了一般可测窨上的测度和积分以及几种积分之间及其几种积分收敛关系,并介绍了近二十年来函数论、测度论及其积分的某些新研究成果。...
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现代物理科学技术创新与发展研究
陈雪星著2017 年出版207 页ISBN:9787206140945现代信息技术的发展和普及给物理教学改革和创新提供了条件和可能,然而,在实际教学过程中,一方面,现代信息技术极大地提高了物理教学的效果,另一方面,现代信息技术大量地被运用到物理教学中也凸显出一些问题,本......
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高温超导机制研究实验与理论
韩汝珊编著2009 年出版354 页ISBN:9787030246851本书总结了高温超导二十年来的研究成果,包括各大实验手段上取得的主要确定的数据及当前攻研的问题、几个主要有影响的机制理论的简介(包括机制要点、存在问题)。...
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数学教师数学史素养提升的理论与实践探索
李国强著2015 年出版244 页ISBN:9787517810957新课程实施以来,数学课程标准凸显数学史教育价值,但教学实践中,数学史“低运用”现象普遍。究其原因,一是数学教师数学史素养低,二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此,本书在探讨数学教师数学史素养.....
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模式识别的理论与方法
舒宁,马洪超,孙和利编著2004 年出版182 页ISBN:7307043637本书是为适应遥感科学与技术、摄影测量与遥感、遥感信息工程等专业本科生教学的需要,结合近年来有关科研工作的成果和目前国内外遥感影像计算机处理的研究进展而编写的,包括了模式识别的四大方面。...
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