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             基于问题解决的数学教学研究乔连全著2007 年出版209 页ISBN:9787561527672本书针对原有的数学问题解决模式存在的缺陷,从学习理论出发,探讨问题解决的功能转向及其在数学教学中的应用。 
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             高等代数教学分析与研究黎克麟等编著2004 年出版249 页ISBN:7561428480本书依据三年制师专高等代数教学大纲的要求,根据学生学习高等代数所反映的实际困难,结合教材与学生的认识规律,对教材的主要章节给出了学习目标与重、难点,对难于理解的概念、符号和结论等给予详尽的分析与解答... 
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             工科数学创新教学的实践与研究冯春,邹兆南主编2004 年出版178 页ISBN:7810947427本书针对大学生的素质教育问题,以工科数学教学改革为切入点,以创造教育为主线,通过创造教育理论与数学教学理论有机融合的系统研究,实现了工科数学的创新性改革。... 
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             教研智慧丛书 认知物理教学研究梁旭编2011 年出版274 页ISBN:9787533891459认知心理学与教育学的结合,不仅使认知心理学找到了最重要的研究领域,也使认知心理学产生了更加接近教学实际的一次分化,本书为一本研究认知心理学与物理教学结合的专著。... 
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