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数学教学价值取向研究
李鹏著2017 年出版160 页ISBN：9787507752908本研究从对教学主客体关系的认识出发，对教学价值取向进行了理论辨析和结构分析，指明了数学教学价值取向的独特性。在此基础上，从历史与现实两个视角分析了教学价值取向的具体表现。最后，从宏观上提出了数学教学...
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国际数学和科学趋势研究测评的理论与思考
赵慧著2018 年出版269 页ISBN：9787542957535国际数学和科学趋势研究（简称TIMSS）作为有代表性的大型国际教育评价项目之一，得到越来越多国家的关注和参与，本书以TIMSS为研究对象，通过概述TIMSS二十年的发展与剖析TIMSS2011的测试结果，引出影响教育质量若干因...
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递归可枚举集和图灵度 可计算函数与可计算生成集研究
ROBERT I.SOARE2007 年出版437 页ISBN：7030182952本书是递归论方面的研究生教材之一，得到了国内外同行的广泛认可。
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脉冲微分方程与模型构建
蔡果兰著2011 年出版167 页ISBN：9787504658913本书是作者近年来研究工作的总结。主要内容包括：基于拓扑度理论的共振、非共振条件下二阶脉冲微分方程几类边值问题正解存在性的研究；不动点定理的推广及在脉冲微分方程边值问题中的应用；Hammerstein脉冲微分...
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六大思想构建物理学 第2卷 R单元 物理学规律是协变的 E单元 电场和磁场是统一的 英文 影印版 原书第2版
（美）托马斯 A.摩尔著2016 年出版577 页ISBN：7111526325本书是对大学物理是课程重新设置的一个尝试，它突破了基础物理课程以“编年史”介绍的教学模式，采用了一个全新的教学理念来讲授物理学，即按照物理学发展过程中不可替代的六个重大物理思想来介绍物理学，突出了物...
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