卓越数学教育的理论与实践

卓越数学教育，即以批判性思维为工具培育理性精神和创新意识为核心目标的数学教育。本书中以实践经验为基础系统阐述了数学教育与理性精神、理性精神与批判性思维、批判性思维与创新意识的培育之间的关系，并以...

新世纪应用化学教学理论与实践

本书全面介绍国家教育部有关本科化学及应用化学专业规范，汇集了全国80多所高校、百余名教师有关应用化学专业教学的理论与实践、研究成果，涉及课程设置、基础化学教学、教学管理、实践教学、教材建设等方面。...

有机化学选论 第2辑 饱和碳原子上的亲核取代反应历程

有用的工具 简单筛选的理论与实践

《有用的工具——简单筛选的理论与实践》一书，主要介绍了利用Eratosthenes筛选、Goldbarch-筛选、Eratosthenes-Goldbarch筛选、Eratosthenes-孪生筛选及孪生筛选，对Goldbarch-素数对进行筛选的理论与实践。...

数学理论与教育实践

本书分三个部分，分别为：数学教育，基础数学，应用数学。在数学教育部分，介绍了佤族传统生活中的数学文化，蕴含着许多数学知识。从佤族的计算方法、服饰比例结构、度量衡、几何知识应用等方面进一步挖掘，探索佤族......

分子动力学模拟的理论与实践

分子动力学模拟是近年来飞速发展的一种分子模拟方法，它以经典力学、量子力学、统计力学为基础，通过计算机数值求解分子体系运动方程的方法，模拟研究分子体系的性质。目前，分子模拟已经成为继实验和理论研究方法...

数学多元表征学习的理论与实践

本书站在国际数学教育心理学最新理论研究成果的视角，诠释了数学多元表征学习的基本概念和本质内涵，从双重编码理论、变异学习理论、多元智能理论、具身认知理论、认知负荷理论等视角探寻数学多元表征学习的理...

数学教师数学史素养提升的理论与实践探索

新课程实施以来，数学课程标准凸显数学史教育价值，但教学实践中，数学史“低运用”现象普遍。究其原因，一是数学教师数学史素养低，二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此，本书在探讨数学教师数学史素养.....

给孩子讲相对论 让孩子轻松读懂爱因斯坦的伟大理论

这是一本写给孩子的科普读物。书中作者用有趣的思想实验，双生子问题等通俗易懂的方式给孩子讲相对论，从狭义相对论、广义相对论、引力波等方面进行了生动有趣的讲解。该书内容丰富多样，对孩子建立科学思维非常...

新时期高校化学专业教育教学论 全国本科院校高等化学教育与化学重点学科建设特色化学专业建设与课程建设交流研讨会论文集

本书是论文集，为纪念2012年3月22～24日，遵义师范学院化学系、遵义市化学化工学会与中国高等教育科学研究会、中国专家学者协会教育委员会合作举办的“全国本科院校高等化学教育与化学重点学科建设。特色化学专...