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数学课堂教学实证系列研究
曹一鸣著2009 年出版194 页ISBN：9787543553200本套书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。
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基于问题解决的数学教学研究
乔连全著2007 年出版209 页ISBN：9787561527672本书针对原有的数学问题解决模式存在的缺陷，从学习理论出发，探讨问题解决的功能转向及其在数学教学中的应用。
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高等代数教学分析与研究
黎克麟等编著2004 年出版249 页ISBN：7561428480本书依据三年制师专高等代数教学大纲的要求，根据学生学习高等代数所反映的实际困难，结合教材与学生的认识规律，对教材的主要章节给出了学习目标与重、难点，对难于理解的概念、符号和结论等给予详尽的分析与解答...
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