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云南少数名族的数量认知及双语教育研究
刘炜著2017 年出版204 页ISBN：9787548230588本书记录了作者及学生对云南的几个典型少数民族的数量认知心理发展及双语数学课堂教育展开的一系列研究。全书共六章，第一章反思了近代心理学进行科学研究的范式，讨论用实验方法进行心理学研究的优点和局限性...
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模式识别研究进展 第一届全国模式识别学术会议论文集
模式识别国家重点实验室编2007 年出版439 页ISBN：7030206797本书是第一届全国模式识别学术会议论文集，论文内容涉及模式识别基础理论、计算机视觉、图像与视频理解、生物特征识别、脑成像与认知障碍、语音识别、说话人识别、语音合成、自然语言处理理论方法与应用、机...
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