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数学建模的理论与实践
吴翊等编著1999 年出版370 页ISBN：7810245716本书通过对各类典型建模实例的研究，展示了数学建模全过程的理论与实践问题。内容包括：数学建模的一般原理，对连续模型、离散模型、随机模型的建模分析，数学建模中常用的计算方法等。...
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数学方法论的理论与实践
郑毓信著2009 年出版251 页ISBN：9787543557574本书对数学方法论的历史发展进行了系统梳理，集中介绍了国内外在这一方面的最新研究成果，包括“问题解决”的现代研究，以及围绕“概念的生成、分析与组织”展开的研究。...
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有用的工具 简单筛选的理论与实践
欧宗炽著2016 年出版169 页ISBN：9787548226215《有用的工具——简单筛选的理论与实践》一书，主要介绍了利用Eratosthenes筛选、Goldbarch-筛选、Eratosthenes-Goldbarch筛选、Eratosthenes-孪生筛选及孪生筛选，对Goldbarch-素数对进行筛选的理论与实践。...
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世纪婚约 哲学与数学教育联姻的实践与思考
杨之等编著2009 年出版185 页ISBN：9787561150146本书共分三章说明了数学教育与哲学联姻的故事。从作者自身的教学经验出发，得出了一些对数学教育的实践与思考。
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分子动力学模拟的理论与实践
严六明，朱素华编著2013 年出版248 页ISBN：9787030373595分子动力学模拟是近年来飞速发展的一种分子模拟方法，它以经典力学、量子力学、统计力学为基础，通过计算机数值求解分子体系运动方程的方法，模拟研究分子体系的性质。目前，分子模拟已经成为继实验和理论研究方法...
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数学多元表征学习的理论与实践
席爱勇，李宾编著2018 年出版236 页ISBN：9787305210532本书站在国际数学教育心理学最新理论研究成果的视角，诠释了数学多元表征学习的基本概念和本质内涵，从双重编码理论、变异学习理论、多元智能理论、具身认知理论、认知负荷理论等视角探寻数学多元表征学习的理...
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数学教师数学史素养提升的理论与实践探索
李国强著2015 年出版244 页ISBN：9787517810957新课程实施以来，数学课程标准凸显数学史教育价值，但教学实践中，数学史“低运用”现象普遍。究其原因，一是数学教师数学史素养低，二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此，本书在探讨数学教师数学史素养.....
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应用型人才培养模式下数学建模活动的理论与实践研究
孟艳双，曲庆国著2018 年出版259 页ISBN：9787517063797本书内容包括数学建模活动的内涵与发展、应用型人才培养模式、应用型人才培养模式下数学建模竞赛特点分析、应用型人才培养模式下数学建模活动的意义、应用型人才培养模式下现行大学生数学建模教学与竞赛的...