宇称不守恒思想突破的产生 历史记录及相关文献

弱相互作用中宇称不守恒的发现是20世纪物理学的一项重大成果。本书包含了宇称不守恒思想突破的历史过程以及与此相关的文献，由此纪念弱相互作用中宇称不守恒发现五十周年。...

物理学与传统文化

本书从物理学中的力、热、电磁、光、现代物理和物理学思想展开，但是作为科普图书，本书并不追求每一个模块中物理知识的逻辑性，而是比较注重中华传统文化与物理学的衔接，追求文学性、科学性和趣味性的和谐统一。...

从库默尔到朗兰兹 朗兰兹猜想的历史

本书主要是为了介绍朗兰兹猜想的历史，即提出这个猜想的前前后后、历史渊源。朗兰兹猜想是代数数论中的一个重要猜想，也是整个数论界的指导猜想。本书分为四个部分，共十八章。本书适合大中学生及数学爱好者参考...

微积分概念史 对导数与极分的历史性的评论

数学科学文化理念传播丛书 数学与社会

书广泛地论述了数学与社会这个非常大的问题。分析了数学在社会中的地位、作用，尤其是对整个科技发展所起的作用，对日常生活中的学生和社会产生的数学发表了许多独特的见解。同时还介绍了许多数学家的数学生涯...

数学思想与数学文化

本书具体讲述了数学艺术的魅力、数学与生活、数学与文学、数学与艺术、数学与经济、数学与管理、数学与哲学及数学中的哲学思想等方面的内容。数学是思维的体操，也是辩证的辅助工具和表现方式。随着时代的进...

数学文化

“数学文化”课是一门综合性较强的人文素质课程。本书共分十讲，以数学和数学发展史为背景，突出数学的文化内涵，通过对数学的产生与发展、数学史上的重大变革、著名数学问题的提出与解决、重要数学家的贡献、中...

教育部规划中等职业学校文化课教材 数学 工科类 第1册

数学科学文化理念传播丛书 数学与创造

本书以数学与创造为主题，涉及数学创造是什么，数学创造的智力因素，数学创造的非智力因素数学创造动机与应用，数学为其他学科领域的创造提供什么，数学创造与直觉，数学创造的方法论问题，数学教学与创造八章内容。......

数学科学文化理念传播丛书 中国古代数学思想

《中国古代数学思想》是一本研究中国古代数学思想发展的专著，书中具体包括了：数学思想从何而来（第一章）、数学思想的最初表达（第二章）、数学名著中典型的数学思想等内容。作者以生动平实的语言，将数学在中国历......