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数学师范生整合技术的学科教学知识发展研究
袁智强著2016 年出版155 页ISBN：7030479823整合技术的学科教学知识是教师使用技术进行有效教学的基础，本书探讨了如何帮助教师获得这一类知识的问题，本书适用于在读的师范类大学数学专业本科生，学科教学学论作为教材使用。也可作为相关教育工作者及其他...
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数学文化课程建设的探索与实践
顾沛组编著2009 年出版207 页ISBN：9787040280319本书收录的论文从数学文化的内涵、发展历程等多个角度，介绍了数学文化课程建设、数学文化融入大学数学教学的研究与实践历程，具有很高的理论价值和实践指导意义，对进一步促进高校数学文化课程教学资源的建设和...
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新世纪应用化学教学理论与实践
佘远斌，尹学琼主编2006 年出版375 页ISBN：7801649346本书全面介绍国家教育部有关本科化学及应用化学专业规范，汇集了全国80多所高校、百余名教师有关应用化学专业教学的理论与实践、研究成果，涉及课程设置、基础化学教学、教学管理、实践教学、教材建设等方面。...
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主流模式识别技术及其发展研究
朱凯著2017 年出版294 页ISBN：9787517052975本书以模式识别技术为主题，主要论述了模式识别的代表性方法，并通过一定的应用实例，帮助读者深入地理解理论方法，掌握模式识别的理论精髓和相关技术。此外，还对模式识别的最新理论成果进行了探讨，以反映出学科发.....
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无机与分析化学实践与练习
吕少仿，吴剑虹，倪丽杰主编；刘瑞华，高凌峰，熊俊副主编2018 年出版255 页ISBN：9787568044363本教材结合诸多工科院校4学时/个的实验学时对工科传统的无机化学实验、分析化学实验、无机及分析化学实验的内容进行了整合，尤其是改不了以前无机及分析实验由简单的几个无机化学实验和分析化学实验组成的状...
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有用的工具 简单筛选的理论与实践
欧宗炽著2016 年出版169 页ISBN：9787548226215《有用的工具——简单筛选的理论与实践》一书，主要介绍了利用Eratosthenes筛选、Goldbarch-筛选、Eratosthenes-Goldbarch筛选、Eratosthenes-孪生筛选及孪生筛选，对Goldbarch-素数对进行筛选的理论与实践。...
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