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师范生数学教学信念发展的理论探索与实践研究
周仕荣著2014 年出版182 页ISBN:9787564726775师范生的培养和专业发展是当前国际教师教育研究的热点问题,同时也是国内高师教育所面临的严峻问题。在这样的背景下,本文提出如下研究问题:师范生在学习数学教学过程中,教学信念水平会得到有效的发展和显著的提...
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高等师范院校化学教育教学前沿研究 2012版
范楼珍,刘正平,张媛主编2012 年出版247 页ISBN:9787303155484本书是教育部化学教学指导委员会师范协作组指导,北京师范大学化学学院承办的“第十四届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会”的论文集,主要内容是高等师范院校近两年来在化学教育教学研究方面取得...
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数学师范生整合技术的学科教学知识发展研究
袁智强著2016 年出版155 页ISBN:7030479823整合技术的学科教学知识是教师使用技术进行有效教学的基础,本书探讨了如何帮助教师获得这一类知识的问题,本书适用于在读的师范类大学数学专业本科生,学科教学学论作为教材使用。也可作为相关教育工作者及其他...
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高等师范院校化学教育教学前沿研究
林深,陈建新,黄紫洋主编2010 年出版295 页ISBN:9787303115884受教育部化学教学指导委员会师范协作组委托,由福建师范大学化学与材料学院承办的“第十三届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会”,定于2010年11月12~16日在福建福州召开。会议期间代表将交流在实施...