高校优秀英语教师学术发展叙事探究

卢彩虹，陈明瑶著2013 年出版238 页ISBN：9787811407945

本书运用叙事探究理论，通过聆听并记录海内外优秀学者在国际学坛上的成功故事，分析故事的深层意义，感悟研究者自己的反思，呼唤数量巨大的高校英语教师改善学术动机，提高学术水平，突破视域，拓展创新，追随研究对......

反思型教师教育研究

王春光著2010 年出版244 页ISBN：9787560260280

本书是教育辅导书，内容覆盖面全，体例新，对教材中的基础知识点配以详细解读，并注重能力培养，双栏排版，讲练结合，注重能力培养。

幼儿园游戏探究活动教师用书 小班 上

蔡秀萍主编2014 年出版357 页ISBN：9787122195654

本书是该套教材中供小班教师使用的教参，内容覆盖五大领域，每个领域都有4个大主题（每月一个），每个大主题下安排4个小主题（每周一个），在小主题下设计教育活动和游戏。教育活动主要提供活动的目标、准备、过程和......

新形势下教师专业发展的全方位探究

孙萍著2018 年出版293 页ISBN：9787567759718

笔者认为，为了促进学生的健康成长、反映教师自身发展要求、早日实现教育本质回归和加快推进和谐社会构建，必须重视高校教师专业素质的培养和提升，为此，需要社会、学校和教师三方合力，为教师生命教育素质的提升提...

甘泉 著名中学“探索型”教师的精彩透视 下

龚玲，吴国平主编2010 年出版643 页ISBN：7505118966

幼儿园游戏探究活动 教师用书 中班 上

余珍有，冯惠燕主编2014 年出版368 页ISBN：9787122195647

本书是该套教材中供中班教师使用的教参，内容覆盖五大领域，每个领域都有4个大主题（每月一个），每个大主题下安排4个小主题（每周一个），在小主题下设计教育活动和游戏。教育活动主要提供活动的目标、准备、过程和......

欣赏型探究 一种建设合作能力的积极方式

（美）弗兰克·约瑟夫·巴雷特，罗纳德·尤金·弗莱著；张新平译2017 年出版134 页ISBN：9787544462402

本书是“社会建构论译丛”之一，该译丛是一套反映社会建构论领域最新、最有价值、最具代表性的经典学术著作，涉及社会建构论的理论基础，叙事分析、话语分析等研究方法，以及人际交往、社会工作、组织管理、心理咨...

教师如何成长 文化视域下教师成长的解释性探究

刘利平著2012 年出版205 页ISBN：9787504170538

本书在梳理既有教师成长研究的基础上，结合作者个人的教学体验，从文化的视角，通过运用解释性探究的方法，透过对合作教师个人经历故事和自我故事的深度描述和解释，探讨了教师成长的路径。书稿共分五章：第一章为导.....

论批判型教师及其成长

张宁娟编2009 年出版271 页ISBN：9787544039192

本书从理论上给出了批判型教师的概念，进而又提出问题、研究现状，从批判型教师的理论探讨、环境改造、知识建构及其成长角度进行了全面的阐述。其研究内容可直接服务于广大教师群体。...

探究学习与教师行为改善

吴子健编著2007 年出版512 页ISBN：9787544415774

探究学习是学生自主学习、探索发现、解决问题的学习活动。实现探究学习，并且与接受学习互动是一场深刻的教育教学方式的变革，需要教师教育教学行为相应地发生大的改变。本书从理论和实践层面深入研究改善教师...