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  • <em>中国</em>大学科技创新力指数报告  2017版

    中国大学科技创新力指数报告 2017版

    楼世洲,吴海江著2018 年出版145 页ISBN:9787520327527

    本报告以国内外大学科技创新力相关指标体系为参考,综合选取30个评价指标,建立了以科技创新支撑力、科技创新投入力、科技创新产出力以及科技创新贡献力四个维度的大学科技创新力指标体系。本报告选取“双一流...

  • <em>中国</em>旅游年鉴  2002

    中国旅游年鉴 2002

    中国旅游年鉴》编辑部编辑2002 年出版656 页ISBN:10053719

    中国旅游年鉴2006》内容简介:  1.《中国旅游年鉴2006》是全面反映中国旅游事业发展概况和成就的专业年鉴,收载有中国旅游事业的方针、政策、专论、统计数据以及有关的信息资料等。  2.《中国旅游年鉴2006...

  • 在庆祝<em>中国</em>人民解放军建军八十周年暨全军英雄模范代表大会上的讲话  2007年8月1日

    在庆祝中国人民解放军建军八十周年暨全军英雄模范代表大会上的讲话 2007年8月1日

    胡锦涛著2007 年出版13 页ISBN:9787010064208

    本书是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛 《在庆祝中国人民解放军建军80周年暨全军英雄模范代表大会上的讲话》的单行本。

  • 沙盘<em>中国</em>之应用系列  沙盘师实践与成长  体验式团体沙盘心理技术操作手册

    沙盘中国之应用系列 沙盘师实践与成长 体验式团体沙盘心理技术操作手册

    刘建新,于晶著2017 年出版159 页ISBN:9787122287953

    本书分为核心理念、热身与团队建设、摸沙操作、团体操作、个体操作与个案报告及督导、培训和应用方案等六部分内容,每一个方式的操作都是遵循由浅入深的递进方式。特别是“团体操作”部分,分为团体初期、团体...

  • <em>中国</em>人的根与魂  中华优秀传统文化通识

    中国人的根与魂 中华优秀传统文化通识

    许俊主编2016 年出版297 页ISBN:9787010165837

    习近平总书记强调:要很好地传承和弘扬传统文化;要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华优秀传统文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,增强文化自信和价值观自信。在原《中国人的精...

  • 文化、性别与女学生  近代<em>中国</em>女子高等教育:1900年代至1930年代

    文化、性别与女学生 近代中国女子高等教育:1900年代至1930年代

    张素玲著2007 年出版224 页ISBN:7504139904

    本书的研究对象是1900年代至1930年代中国第一代女大学生。这一时期,中国社会发生了巨大的变化,在新的民族国家建设中性别问题成为了一个重要问题。对于当时的女大学生而言,在旧的价值体系和思想逐渐崩溃之时,她...

  • <em>中国</em>趋势  名家演讲录

    中国趋势 名家演讲录

    李昭淳主编;广东省立中山图书馆等编2004 年出版196 页ISBN:7218047076

    “广东学术论坛——中国趋势”系列演讲吸引了众多的听众,政府机关一些单位、各高等院校、科研机构以及司法界、工商界、出版界、传媒界人士和一些退休教师、高中学生及打工者等聆听了报告。国内及港澳十多家...

  • 体验哈佛 哈佛MBA<em>中国</em>十人组集体汇报

    体验哈佛 哈佛MBA中国十人组集体汇报

    陈剑锋等著2003 年出版346 页ISBN:7505383566

    哈佛大学,一个耀眼的名字,在这样一个国际知名的学校窨能给我们带来什么?《体验哈佛》将告诉你。眼下,市场与竞争的意识已如不断升腾的潮雾涌动、弥漫于我们社会的空气中,几乎人人都想获得一种魔力,打开成功之门.....

  • <em>中国</em>小说50强  第3辑  1978年-2000年  日光流年

    中国小说50强 第3辑 1978年-2000年 日光流年

    贾平凹等著2001 年出版528 页ISBN:7538715738

    本丛书收林斤澜、汪曾祺、王蒙、刘心武、邓友梅、张贤亮、张洁、冯骥才、周克芹、张承志、贾平凹、方方、刘恒、张梅等50人的小说作品。 20多年的时间,先后出现了观念、经验、心态等非常不同的几代作家,也...

  • <em>中国</em>历史文化

    中国历史文化

    蔡宗德,李文芬编著1998 年出版456 页ISBN:7563707484

    中国是世界上多民族的文明古国,历史悠久连续,文物古迹丰富,文字典籍浩繁,民族民俗传统积淀丰厚。在选材上,我们既注意到同学们已掌握的历史文化知识以避免重复,又注意以培养符合中国旅游事业发展需要的合格人才.....

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