当前位置:首页 > 英语语言学实用教程 a practical coursebook相关PDF电子书下载
  • 制药专业顶岗实习<em>教程</em>

    制药专业顶岗实习教程

    丁岚峰,关力主编2015 年出版386 页ISBN:9787518405039

    本书的授课对象是高职高专顶岗实习的学生。是独立设置实践教学环节的教材。进过3年的调研,走访500多家药品生产企业和药品经营企业,由企业技术人员和学院的专业教师一起共同编写教材,该教材紧密结合企业的实际...

  • 翻译基础<em>教程</em>  下

    翻译基础教程

    周邦友主编;吴兴东审订;王蕾,朱明胜,杜荣辉,杨芳,杨娟,张丽丽,张蓓丽,郁启标,姜海虹,管亚华参编2015 年出版187 页ISBN:9787566907646

    本书主要涉及英汉对比(细节性对比,不同于现有教材)、视点转换(不同现有教材,因为翻译中存在问题多为视点问题)、翻译工具应用(现有教材基本未曾涉及,包括词典、相关工具书、网络)、翻译技能(针对性理论阐释......

  • 大学体育<em>教程</em>

    大学体育教程

    王选琪,邵晓军主编2014 年出版342 页ISBN:9787560635064

    本书是依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》,针对普通高等学校体育教育工作面临的新形势、新局面、新特点和新需求而编写的。全书内容有:体育发展...

  • <em>A</em>ndroid游戏开发案例<em>教程</em>

    Android游戏开发案例教程

    张辉编著2015 年出版361 页ISBN:9787302399858

    本教材采用“教程+基础案例+综合案例+商业案例”的编写形式,理论知识及实验内容立足于教学实际,结合“理—实”一体化及“工学结合”的教学模式,突出CDIO教学理念的实用性、灵活性、先进性和技巧性。教材内容...

  • 刑法判例<em>教程</em>

    刑法判例教程

    肖扬宇编著;谈萧总主编2015 年出版203 页ISBN:9787307164079

    本书共搜集经典判例100余个,作者意图通过真实的判例来解读刑法理论中的疑难问题。通过,希望通过判例教学让学生充分了解当前我国司法机关在刑事审判中的思路和参考要素,培养学生的司法职业思维习惯。本书共分...

  • C程序设计案例<em>教程</em>习题解答与上机指导

    C程序设计案例教程习题解答与上机指导

    林小茶编著2015 年出版207 页ISBN:9787302383253

    本书是《C程序设计案例教程》的配套教材,也可以单独作为学习C语言的学习辅导书。第一部分是主教材的习题解答,第二部分是实验指导。

  • Cinem<em>a</em> 4D完全自学<em>教程</em>

    Cinema 4D完全自学教程

    精鹰传媒编著2015 年出版512 页ISBN:9787115391834

    本书是对C4D的全面系统学习,通过系统的讲解,分为四个部分,共24章。第一部分(第1章)主要介绍Cinema 4D基础知识,和软件的基本操作等。第二部分(第2-3章)主要介绍了C4D的基础知识。第三部分(第4-23章)全面、完整的解......

  • 会计信息系统实训<em>教程</em>

    会计信息系统实训教程

    钟齐整,白祎花编著2015 年出版340 页ISBN:9787302406488

    教程以用友ERP-U872财务软件为蓝本,主要介绍了构成会计信息系统最常用的总账、报表、薪资和固定资产四个子系统的基本功能和操作方法。采用“以项目为导航,用任务来驱动”的设计思路,把本教程分为六个项目,每...

  • Solidworks 2012基础<em>教程</em>  中文版

    Solidworks 2012基础教程 中文版

    李恒,张阿南等编著2013 年出版288 页ISBN:9787302309178

    本书以SolidWorks最新版本SolidWorks 2012中文版为操作平台,全面介绍使用该软件进行产品设计的方法和技巧。全书共分为9章,将重点放在详细讲解SolidWorks/CAD模块进行产品设计的方法,主要内容包括草图绘制、创...

  • 经典碑帖导学<em>教程</em>  楷  董美人墓志

    经典碑帖导学教程 楷 董美人墓志

    杨薇编著;庆旭主编2012 年出版92 页ISBN:9787567203341

    本套教程的模式是目前国内技法丛书所没有注意的视角,即“学以致用,随学随用,未学不用,不断巩固”十六字方针,一个单元学会了一个或者几个技法,这些技法与另外一些技法紧密相连,各有所用,就像一根非常严密的技......

返回顶部