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  • 历年大学<em>英语</em>六级考试听力全真试题

    历年大学英语六级考试听力全真试题

    王伟主编2009 年出版168 页ISBN:9787889101080

    本书是根据教育部《大学英语课程教学要求》编写的。听力材料选自2000年1月-2009年6月大学英语考试真题。本书主要面向准备参加大学英语6级(CET-6)考试的考生,同时也可作为托福(TOEFL)、雅思(IELTS)、英语专业考试...

  • 大学<em>英语</em>六级考试大纲  2006修订版

    大学英语六级考试大纲 2006修订版

    全国大学英语四,六级考试委员会编著2007 年出版51 页ISBN:7040223708

    本书是全国大学英语四六级考试大纲中的大学英语六级考试大纲(2006修订版)。附有最新大学英语六级考试样题、答题卡、答案以及听力部分文字稿。此外,还附有大学英语四六级考试作文题评分原则及标准。...

  • 锦囊妙解中学生<em>英语</em>系列  听力强化训练  九年级

    锦囊妙解中学生英语系列 听力强化训练 九年级

    龚为标主编2010 年出版104 页ISBN:9787111297932

    本书是锦囊妙解中学生英语系列的《听力强化训练九年级》分册。全书共有15个单元和15套中考听力模拟试题。在内容上体现国家课程改革的理念。...

  • 大学<em>英语</em>六级考试语法高分特训  精选版

    大学英语六级考试语法高分特训 精选版

    《长喜英语》图书编委会编;王长喜主编2011 年出版280 页ISBN:9787530381069

    鉴于应对最新大学英语四、六级考试改革,通过历年四、六级真题的分析、对比,帮助那些读四、六级的学生不间断巩固的基础上,通过把握四、六级考试的异同,按部就班,拾阶而上,轻松通过四、六级考试。...

  • 考研<em>英语</em>10年真题系统精析  2006年最新版

    考研英语10年真题系统精析 2006年最新版

    张磊主编;全国考研英语命题研究组编2004 年出版473 页ISBN:7506264226

    本书分四个单元:必考词、常用词、难点词;考研必备超纲词;十年真题超纲词汇系统归类;2005考研必备超纲词系列归类。

  • 大学<em>英语</em>六级考试写作高分特训  实战版

    大学英语六级考试写作高分特训 实战版

    王长喜主编;《长喜英语》图书编委会编2011 年出版178 页ISBN:9787530381038

    鉴于应对最新大学英语四、六级考试改革,通过历年四、六级真题的分析、对比,帮助那些读四、六级的学生不间断巩固的基础上,通过把握四、六级考试的异同,按部就班,拾阶而上,轻松通过四、六级考试。...

  • 商务谈判说<em>英语</em>范例大全

    商务谈判说英语范例大全

    (美)AmandaCrandellJu著2012 年出版355 页ISBN:9787119073484

    英语国际人”第一辑出版后取得一定的成绩,但也有很多读者希望这套书能在专业上有更细致的划分,以适应不同职业的读者的需求。这套“实力派上班族英语”丛书包括涉外程度最高的行业,比如外贸、饭店、餐饮、银...

  • 新概念<em>英语</em>  经典句型精解精练  1

    新概念英语 经典句型精解精练 1

    苗群兴编2011 年出版104 页ISBN:9787513508537

    《新概念英语经典句型精解精练》是配合《新概念英语》系列教材编写而成的,本书选讲教材中比较有代表的句子进行精讲,从结构语法与习惯用法深入讲解,能够让学生学起来更明了,更轻松,每个单元精心编写了练习题,让.....

  • 成功可以复制  你一定能做到  <em>英语</em>阅读

    成功可以复制 你一定能做到 英语阅读

    成应翠,祝万伟主编2011 年出版208 页ISBN:9787560332741

    本书是本双语读物,主要内容事我们所熟悉的成功人士的介绍,激励我们像他们学习,让读者明白应该如何做好准备,步步为营,专注于事业,最后取得成功。该书没有专业词汇,篇幅长短适中,内容极具吸引力。用心阅读,细......

  • 倍速训练法  高中<em>英语</em>  必修4  人教版

    倍速训练法 高中英语 必修4 人教版

    刘增利主编2012 年出版136 页ISBN:7513104409

    本书是一本集分要点练习与综合练习为一体的训练方法丛书,依左右对照的训练模式,从不同角度、不同题型、不同层次进行变式训练,着力于培养学生解题的灵活性和思维的发散性,采用小坡度大容量的形式,分散难点,强化.....

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