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    更为简单高效的远程工作方式 2 重来

    (美)弗里德,(美)汉森著2014 年出版224 页ISBN:9787508632032

    本书是一本力图帮企业从员工必须集合起来实地办公的固化模式中抽离出来,引入远程工作的企业运营理念,实现真正的效率化管理,属于企业管理类著作。在《远程工作》一书中,作者贾森·弗里德和戴维·海涅迈尔·汉森...

  • 数学分析  第<em>2</em>版  上  同步辅导及习题全解

    数学分析 第2版 上 同步辅导及习题全解

    孙光亮主编2013 年出版198 页ISBN:9787517014584

    本书是与高等教育出版社,陈纪修、於崇华、金路等主编的《数学分析(第二版·上册)》一书配套的同步辅导及习题全解辅导书。本书共有八章,分别介绍集合与映射、数列极限、函数极限与连续函数、微分、微分中值定理...

  • 从DNA到中医 第<em>2</em>版

    从DNA到中医 第2

    李岭著2013 年出版211 页ISBN:9787030387592

    作为本书的原创性观点,笔者率先将人类先天综合征发生的特点与中医的基本理论进行了联系和对应。大量的证据提示,中医的经络和藏象学说很可能正确地反映了人体特定部位之间在胚胎发育过程中的联系。这一发现对...

  • 现代医院药学必备  第<em>2</em>版

    现代医院药学必备 第2

    王顺年,李健,吴新荣,蒋琳兰主编;胡文魁,石磊,韩丽萍等副主编;王晓云,王蜀燕,申东翔等编;刘坚,向仕平主审2013 年出版490 页ISBN:9787509169940

    本书由药学专家编写,在第1版的基础上修订而成。根据国家有关药学管理规定,结合现代医院实际和作者的实践经验,系统阐述了医院药学管理的基本理论和技术方法。全书共15章,包括医院药学特点、管理方法和发展方向;...

  • 华夏中医论坛丛书  中医传薪录  华夏中医拾珍  第<em>2</em>辑

    华夏中医论坛丛书 中医传薪录 华夏中医拾珍 第2

    樊正阳,孙洪彪,王家祥主编2015 年出版209 页ISBN:9787509185810

    本书是《中医传薪录》的第二辑,为数十位中医工作者临床经验的结晶,其中不乏真知灼见。全书分病案、方药、针推、医话等几大板块,多层次、多角度地对于大家学习中医药的困惑、中医学理论与临床的特点、实用有效...

  • COSPLAY的秘密  <em>2</em>

    COSPLAY的秘密 2

    十夜主编;王颖编著2015 年出版208 页ISBN:9787515329277

    随着动漫、游戏热潮一阵阵席卷而来,越来越多的动漫、游戏爱好者将自身情感植入到角色和情节中,也相应产生了大量与这些热门作品相关的衍生产品和行业,如玩具、模型、同人本等等。而COSPLAY算是其中一道最特别...

  • 世界500强人力资源总监管理笔记  精装珍藏版  第<em>2</em>季

    世界500强人力资源总监管理笔记 精装珍藏版 第2

    潘新民著2016 年出版337 页ISBN:9787122246851

    本书主要讲解总的人力资源管理体系和各模块的管理体系如何建立、健全、维护,当今人力资源管理中最前沿的管理手段如何一步步在现实管理中运用。通过众多实际案例剖析人力资源管理工作的内涵和实际步骤,让读者...

  • 近思录专辑  第<em>2</em>册  近思续录  近思别录  近思后录  近思录補

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    严佐之,戴扬本,刘永翔主编2015 年出版494 页ISBN:9787567516984

    本书为《朱子学文献大系蘠代朱子学著述丛刊近思录专辑》第2册,包括:宋陈埴《近思杂问》、宋蔡模《近思续录》、宋蔡模《近思别录》、宋佚名《近思后录》、明江起鹏《近思录补》。五书对《近思录》进行了各种...

  • 植物大战僵尸  <em>2</em>  吉品爆笑漫画  水晶头骨

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    笑江南编绘2016 年出版125 页ISBN:9787514830965

    小鬼僵尸和矿工僵尸无意中挖到一个宝箱,献给僵尸博士,宝箱中有一台笔记本电脑,僵尸博士从电脑中的信息,得知了水晶头骨的消息,兴致勃勃地去寻宝。豌豆射手、坚果和向日葵在山中与僵尸博士一行偶遇,并偷听到了水.....

  • 听说  学生用书  第<em>2</em>册

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    何福省等编著2005 年出版254 页ISBN:7302117764

    《新英语教程》第四版的主干教材由读写译和听说两大系列组成。第四版特点如下:(1)注重培养综合运用能力。不仅强调听说读写译五项技能全面发展,同时还强调五项技能的连接性和互补性。(2)不仅培养语言技能,同时......

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