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  • 在“三个代表”重要思想指引下  共青团<em>学习</em>贯彻“三个代表”重要思想文件资料汇编

    在“三个代表”重要思想指引下 共青团学习贯彻“三个代表”重要思想文件资料汇编

    共青团中央宣传部编2003 年出版765 页ISBN:7500655967

    本书由团中央宣传主编,主要内容包括:刘云山同志在全国大学生学习贯彻“三个代表”重要思想经验交流会上的讲话、共青团学习贯彻“三个代表”重要思想综述、共青团学习贯彻“三个代表”重要思想大事记、工作文...

  • 造就组织<em>学习</em>力

    造就组织学习

    黄健编著;上海明德学习型组织研究所主编2003 年出版270 页ISBN:7542617508

    作为《学习型组织管理丛书:造就组织学习力》的作者,我们对自身的角色定位首先是做“传播者”。为此,我们力图将国际最前沿的组织学习的浩瀚成果深入浅出地介绍给国内的读者,从而使读者能够领略这一领域多彩纷呈...

  • SCJP<em>学习</em>指南 Sun certified programmer for Java 5 study guide exam 310-055

    SCJP学习指南 Sun certified programmer for Java 5 study guide exam 310-055

    (美)Kathy Sierra,(美)Bert Bates著;陈宗斌,沈金河译2006 年出版509 页ISBN:7115151350

    本书由具有丰富SCJP考试经验的专家编写,是参加SCJP的考试人员的必备考试教材。本书也是一本很好的介绍Java5的参考书,可作为Java开发人员的速查手册。...

  • 建设<em>学习</em>型党组织领导干部大讲堂  管理科学与领导艺术卷

    建设学习型党组织领导干部大讲堂 管理科学与领导艺术卷

    江川主编2010 年出版295 页ISBN:9787505118737

    本书是《建设学习型党组织领导干部大讲堂》中的哲学思想卷。书中精选古今中外的哲学经典著作进行介绍。对这些哲学经典作品和作家做了简要地介绍。对作品的时代背景、内容特点、意义影响等做了阐述,为广大读...

  • 支架儿童的主动<em>学习</em>  经历  经验  经典

    支架儿童的主动学习 经历 经验 经典

    王微丽,霍力岩主编2016 年出版300 页ISBN:9787303199068

    本书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”,尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作,共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试,在深圳...

  • 小学生认知与<em>学习</em>

    小学生认知与学习

    陈威主编;刘春梅,刘瑛副主编2013 年出版386 页ISBN:9787040370119

    本书是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源之一,依据《教师教育课程标准(试行)》的精神,紧密结合教与学的实践,以“小学生认知与学习的基本理论”、“小学生认知与学习...

  • 美国高中怎么读  我在圣玛丽男子高中的<em>学习</em>与生活

    美国高中怎么读 我在圣玛丽男子高中的学习与生活

    田英人编2012 年出版187 页ISBN:9787549605729

    美国高中怎么读?这是许多想赴美国读高中的小留学生和他们的父母极欲想了解的一个问题。本书作者以自己亲身经历,选取了他在美国高中校园里学习和生活中的一些最生动和精彩的细节和事件,写出了他在三年前(未满十...

  • CCNA<em>学习</em>指南  中文版  640-801  英文版

    CCNA学习指南 中文版 640-801 英文版

    (美)Todd Lammle著;徐宏等译2004 年出版572 页ISBN:7505396943

    本书是一本CCNA应试必要的学习指南,由Cisco技术知名权威编写。CCNA考试内容已几度变化,本书编写的考试目标是最新的考试内容。本书针对新的考试目标帮助应试者全面复习,掌握新的考试内容。全书有十一章,除了讲...

  • 淘气鬼泰阳的赌约  激发孩子潜在的<em>学习</em>能力

    淘气鬼泰阳的赌约 激发孩子潜在的学习能力

    (韩)儿童童话研究会编著;(韩)朴钟衍绘;唐建军译2010 年出版181 页ISBN:9787547005941

    本着让孩子的人格发展更全面和未来前途更光明之宗旨,编者编纂了这本能够赋予孩子正直和勇气的自我潜能开发童话。在本书中,学习不好的泰阳为了赢得同学与老师的肯定,鲁莽地与尖子生汉基打赌一定在下次的考试中...

  • 思维方式、语言分析能力与语言知识  认知视角下的外语<em>学习</em>研究

    思维方式、语言分析能力与语言知识 认知视角下的外语学习研究

    苏建红著2014 年出版274 页ISBN:9787811307986

    本书通过两条基本线索展开:一是外语学习的一般认知性质与知识—技能本质,二是显性知识与隐性知识的关系、作用及其影响因素与影响机理。作为一个完整的有机体,这两条线索始终贯穿于全书的各部分之中,从二语习得...

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