当前位置:首页 > 新政协章程学习读本相关PDF电子书下载
  • 全面建设小康社会<em>学习</em>问答

    全面建设小康社会学习问答

    本书编写组编2002 年出版211 页ISBN:7503526033

    党的十六大报告对全面建设小康社会进行了深刻论述,指出:“经过全党和全国各族人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设‘三步走’战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康社会。这是社会主义制度的伟...

  • 西门子S7-1200 PLC<em>学习</em>手册  基于LAD和SCL编程

    西门子S7-1200 PLC学习手册 基于LAD和SCL编程

    向晓汉主编2018 年出版550 页ISBN:9787122322968

    本书从基础和实用的角度出发,全面介绍了西门子S7-1200 PLC编程及应用。全书分为两部分:第一部分为基础入门篇,主要介绍西门子S7-1200的硬件和接线、TIA博途软件的使用、PLC的编程语言、程序结构、编程方法与调...

  • 凝聚在党的光辉旗帜下国防大学军队高级干部<em>学习</em>江泽民同志“七一”重要讲话理论研讨班文选
  • 数据结构 C语言版 <em>学习</em>指导与习题解答

    数据结构 C语言版 学习指导与习题解答

    赵坚,姜梅主编;邵明,李兰,李传斌,李学良副主编2005 年出版170 页ISBN:7508430530

    本书是与《数据结构(C语言版)》一书相配套的辅助教材。全书分成三大部分:第一部学习指导与实训,首先给出主教材中每一章的知识要点与学习指南,然后为基础和综合实验,通过各章的实验体现实训特色,突出实训重点......

  • 激励和留住在线<em>学习</em>者的100个活动  TEC-VARIETY应用宝典

    激励和留住在线学习者的100个活动 TEC-VARIETY应用宝典

    (美)柯蒂斯·邦克(Curtis J.Bonk),(新)伊莲·邱(Elaine Khoo)著2016 年出版546 页ISBN:9787304076283

    本书以理论和实践为基础,探讨了在线学习的动机、激励及保持等问题,提供了100项可操作的学习活动,旨在促进学生在线学习的兴趣、参与性和学习效果的提升。通过心理学研究探讨如何激励和留住在线学习者的问题。...

  • 全民教育理念下的农村社区<em>学习</em>中心

    全民教育理念下的农村社区学习中心

    杜越等主编2011 年出版195 页ISBN:9787040334159

    本书在“全民教育计划”的框架下,将农村社区学习中心作为推动和促进全民教育的一种机制进行论述,并系统总结亚太地区各国农村社区学习中心的实践。第一章阐述全民教育的概念、总体框架和在世界范围的发展。第...

  • 建立中国语文科及数学科专业<em>学习</em>社群

    建立中国语文科及数学科专业学习社群

    李子建,马庆堂著2011 年出版222 页ISBN:9787565102455

    2005年末,香港的大学与学校伙伴协作中心得到香港教育局的委托,开展了两项“建立专业学习社群”的计划,本书作为这两项计划首两年经验的总结,以论文集的形式呈现了这两项计划的具体实践情况以及从中得出的经验。...

  • 小学语文有效<em>学习</em>评价

    小学语文有效学习评价

    张登林主编;李继秀,钱立青总主编2015 年出版210 页ISBN:9787566409447

    本书分为五大专题,分别讲述了小学语文的识字学习评价、篇章阅读理解评价、写话与习作学习评价、口语交际学习评价和语文综合性学习评价。专题一讲的识字学习评价为我们讲解了如何指导学生在学习过程中对自己...

  • 互联网+教育  大学生研究性<em>学习</em>能力的理论与实践探索

    互联网+教育 大学生研究性学习能力的理论与实践探索

    邵云飞,刘文彬,何伟等著2016 年出版223 页ISBN:9787302438731

    本书在系统回顾和梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论研究成果的基础上,探索“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践。书中不仅分析了“互联网+”给中国大学教育带来的机遇和挑战,还...

  • 激励学生<em>学习</em>  第3版

    激励学生学习 第3版

    (美)杰里·布洛菲著;张弛,蒋元群译2016 年出版453 页ISBN:9787100120418

    本书专门为教师所写,书中提供了大量基于研究获得的激励学习原则。该书聚焦激励原则,而非激励理论家或者激励理论进行写作,能够自然地将读者引入具体课堂策略的讨论中。全书力图将书中提倡的原则和策略与当今学...

返回顶部