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  • 别怕孩子吃苦  好爸妈都要<em>学习</em>的6堂挫折教育课

    别怕孩子吃苦 好爸妈都要学习的6堂挫折教育课

    江慧著2012 年出版246 页ISBN:9787115265388

    本书通过生动与真实的案例,建议父母要让孩子从小就经历一些困难与挫折,培养孩子吃苦耐劳的精神。只有能吃苦、肯吃苦的孩子才能收获成功。本书浅显易懂,充满实用性,能解答父母在教育孩子的过程中所遇到的困惑,能...

  • <em>学习</em>时装画100个怎么办?  时装设计师必备资料

    学习时装画100个怎么办? 时装设计师必备资料

    许恩源,许可编著2004 年出版359 页ISBN:7810896776

    本书为东南大学干部教师学习“三个代表”重要思想的部分理论成果,全书分为理论探索篇和实践创新篇二大部分,其中有深刻理解“三个代表”重要思想的精神实质与深刻内涵的基础上,对“三个代表”重要思想的理论探...

  • 你在为谁读书  第3季  最有效的<em>学习</em>方法

    你在为谁读书 第3季 最有效的学习方法

    尚阳著2012 年出版291 页ISBN:9787535458117

    本书采用小说加书信体的形式寓教于乐,塑造了七位性格特征各异的中学生,他们因在学习上找不到好的方法而苦恼,在“神秘人物来信”的指导下,他们历经了刻苦的自我努力,最终都找到了“最有效的学习方法”,充分发挥.....

  • 电子技术基础数字部分(第6版)全程<em>学习</em>指导与习题精解

    电子技术基础数字部分(第6版)全程学习指导与习题精解

    石会,丁伟主编2015 年出版322 页ISBN:9787564159528

    本书是为了配套由高等教育出版社出版,康华光主编的《电子技术基础数字部分》(第六版)教材而编写的辅导用书。本书每章内容均分为知识点归纳,习题全解以及考研真题详解三个部分。全书内容编排合理,实用性强,是广.....

  • 高等学校教学用书  精细化工工艺学<em>学习</em>指导

    高等学校教学用书 精细化工工艺学学习指导

    陈祎平,张玉苍主编2015 年出版233 页ISBN:9787122241191

    本书分为三部分。第一部分为现有精细化工类教材中各章的学习提示、内容提要、习题与习题解答;第二部分为试题及试题解答;第三部分为附录。第一部分共13章,选择国内精细化工类教材中最常见的精细化学品,内容涵盖...

  • 眼科入门系列  眼科CT与MRI<em>学习</em>精要

    眼科入门系列 眼科CT与MRI学习精要

    唐维强主编2015 年出版93 页ISBN:9787509184776

    本书介绍了眼科CT和MRI读片知识,以临床常见病例进行详细讲解,重点总结读片规律,便于读者在短时间内掌握。本书内容包括计算机体层摄影与磁共振成像基础知识,正常眼部结构的CT和MRI影像,眶骨病变,眼外肌和眶脂肪病...

  • 混凝土结构原理<em>学习</em>与考试指导

    混凝土结构原理学习与考试指导

    杨万庆主编2013 年出版262 页ISBN:9787562939436

    本丛书是武汉理工大学网络继续教育学院为提高远程教育质量,根据远程教学的规律和特点编写的一套自编教材。自编教材在保持原有教材知识结构不变的条件下,在内容上可以满足在职人员业余学习的要求,适应在职人员...

  • 我们的事业要依靠广大人民来完成  <em>学习</em>邓小平关于社会主义事业依靠力量的理论

    我们的事业要依靠广大人民来完成 学习邓小平关于社会主义事业依靠力量的理论

    王炳森主编1999 年出版220 页ISBN:7801161785

    暂缺《我们的事业要依靠广大人民来完成:学习邓小平关于社会主义事业依靠力量的理论》简介

  • 英语<em>学习</em>与翻译新概念

    英语学习与翻译新概念

    李念培著1992 年出版208 页ISBN:7810122924

    英语,在我国是用处最广泛的一种外语,也是学习的人最多的一种外语。一些学习英语年轻人,常常提出一些问题:怎样才能速成?怎样增加词汇?怎样才能提高口译、笔记的水平…… 李念培同志在本书中用了40几个题目来讨...

  • 《经济学》<em>学习</em>指南

    《经济学》学习指南

    (美)爱德华·斯卡希尔,尼古拉斯·诺布尔,等著;董靖,徐建博译2009 年出版373 页ISBN:9787111254775

    本书是激发学生通过真实商务案例学习宏观经济学的经典著作。本书紧紧把握时代脉搏,立足于现实的商业世界和经济政策,引导学生的兴趣,培养学生的经济学直觉和理解力。开篇案例:设定学习内容;激发学生兴趣;提供本.....

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