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  • 会计学原理<em>学习</em>指南及习题集

    会计学原理学习指南及习题集

    刘红梅,李雪莲,欧阳越秀主编;贺俊刚,洪兰,李贞玉副主编2015 年出版260 页ISBN:9787309118278

    本书是《会计学原理(第3版)》的配套教材资料,主要概述了各章节的重点内容,并用较多框图的形式,归纳了各部分的知识点。各章提供了包括简答题、单项选择题、多项选择题、判断题、计算题和业务题在内的、题型全面....

  • 统计学<em>学习</em>指导

    统计学学习指导

    刘竹林,岳朝龙主编2014 年出版214 页ISBN:9787312036057

    本书是为适应经济管理类各专业“统计学”课程教学需要而编写的,内容与《统计学》(刘竹林主编,中国科学技术大学出版社出版)同步,并与之配套使用。各章由“学习辅导”、“重点、难点解析”、“习题”、“习题答案...

  • 影响三语写作成绩的<em>学习</em>者因素研究  以德语为例

    影响三语写作成绩的学习者因素研究 以德语为例

    刘玲玉著2015 年出版250 页ISBN:9787567211803

    本书以南京大学等7所高校德语专业二年级学生为试验调查对象,采用系统的、多学科、多向度的实证研究方法,探讨研究框架内五种学习者可控因素之间的关系,以及它们影响德语写作成绩的路径和力度,力求在理论上为德...

  • 为民务实清廉  党的群众路线教育实践活动<em>学习</em>讲座

    为民务实清廉 党的群众路线教育实践活动学习讲座

    《为民务实清廉:党的群众路线教育实践活动学习讲座》编写组编2013 年出版357 页ISBN:9787515007588

    本书分为3篇,主要内容包括:促进和实现社会公平正义、把更加注重保障和改善民生作为根本、进一步加强和创新社会管理、正确处理新形势下的人民内部矛盾、密切联系群众是党的传家宝、牢固树立马克思主义的群众...

  • 跟随佐藤学做教育  <em>学习</em>共同体的愿景与行动

    跟随佐藤学做教育 学习共同体的愿景与行动

    陈静静著2015 年出版238 页ISBN:9787567530355

    本书主要是提炼佐藤学教育思想中适合中国教师的部分,并结合作者在教育科研实践中的思考帮助教师寻找实践佐藤学教育思想的途径。全书主要章节有我的老师佐藤学、怎样的学习才是有效的、好课堂的标准是什么、...

  • 考霸公务员<em>学习</em>笔记  按图索骥  一眼看穿图形推理

    考霸公务员学习笔记 按图索骥 一眼看穿图形推理

    华图教育编著2015 年出版173 页ISBN:9787516161777

    公务员考试,每年都有众多考生参加,它就像是一场战争,激烈而残酷:人声鼎沸之中,电光火石之间,漫天飞舞的刀光剑影,让我们感到胜利来之不易。本书为考试实战经验总结,超级实用的备考技巧;作为一种公考催化剂存......

  • C语言大学实用教程<em>学习</em>指导

    C语言大学实用教程学习指导

    苏小红编著2009 年出版393 页ISBN:9787121090684

    本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《C语言大学实用教程(第2版)》的配套教材,也是国家精品课程教材。第1章为习题解答,包括主教材中全部习题及解答,涵盖全国计算机等级考试各种题型。第2章为上机实验指...

  • 网络广告与设计行动式<em>学习</em>教程

    网络广告与设计行动式学习教程

    杨宏伟,张兰芳,罗艳,樊昭然编著2010 年出版204 页ISBN:9787508476254

    本书是一本基于行动式学习理念的教材,包括十二章内容,主要由网络广告理论知识、设计技术和项目设计行动方案三大部分构成。期中理论部分主要有网络广告概述、网络广告文案与创意、网络广告定位策略、网络广告...

  • 外部<em>学习</em>、独占欲创新  技术并购边界的作用

    外部学习、独占欲创新 技术并购边界的作用

    于成永著2012 年出版257 页ISBN:9787511235602

    本书以产业升级中企业创新困境和山寨产业转型为背景,寻求开放悖论破解之道。本书在文献综述后,运用组织学习、知识创造、企业边界和并购理论等构建理论模型,揭示了技术并购边界选择机制,并提出实证研究假设;进行...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论<em>学习</em>参考

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习参考

    方燕,邹开明主编2012 年出版233 页ISBN:9787566802484

    本书在教材原有章节内容的基础上安排书稿的体例,即按照教材每章讲的内容设置阅读材料,以使学生能够更好地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论的精华所在。本书能使学生不是通过死记硬背来记忆知识点,而是通...

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