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形而上学:开启人类对存在的思考
(古希腊)亚里士多德(Aristotle)著2008 年出版157 页ISBN:9787200073041《形而上学》是亚里士多德的代表作。全书重点阐述了存在论、目的论的宇宙体系等,其核心问题就是给存在分层和分类。该书充分体现了亚里士多德的哲学体系,关键在于作为存在原说的核心的具体学说。...
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危机逼近人类:对21世纪人类面临形势的观察与思考
符勇著2008 年出版221 页ISBN:9787501234158本书是一本关于21世纪人类生存和发展的形势报告,更是一本描绘21世纪人类命运和面临挑战的书籍,它关切着受损的自然环境、生态和地球,更关注人类的发展和未来。...
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文明的和谐与共同繁荣 对人类文明方式的思考
北京大学北京论坛学术委员会编2007 年出版333 页ISBN:7301128266北京论坛是经教育部上报、国务院批准,在北京市政府的指导与支持下,由北京大学和北京市教育委员会联合主办的国际性学术会议,创办于2004年,至2006年已举办了三届。...
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美现象的哲学思考 人类对客观世界的感情认识
胡家瑞著2014 年出版250 页ISBN:9787506841405本书的价值不仅仅在于它解开了古希腊时代的哲学家们提出并折磨了历代大哲学家们数千年之久的 “美学之谜”,尤为重要的是它在解开美学之谜的过程中引入的“感情认识”这一新概念。这一概念是人文科学、社会...
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教育存在论 教育科学的形而上学基础研究
薛忠祥编2013 年出版277 页ISBN:9787307105218本书第一章揭示形而上学基础的转换对于近现代科学的功能;第二章揭示教育形而上学的误区并且确立其新的功能;第三章揭示教育存在的特性、样式、历史和方法论特征;第四章揭示教育知识的构造路径;第五章勾画教师成...
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存在之维:后形而上学时代的形上学
杨国荣著2005 年出版317 页ISBN:7010047758本书是一部从后形而上学时代对形上学进行系统而深入反省、检讨的纯哲学思辨性学术著作。作者以中西哲学的思维历程为背景,以本体论、价值论、认识论的统一为视域,通过具体地考察认识与存在、存在的价值之维、...
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存在的遗骸 形上学之后的诠释学存在论
(美)扎巴拉著2015 年出版217 页ISBN:9787567528475《存在的遗骸》围绕存在问题展开运思,系统论述海德格尔及海德格尔之后舒尔曼、德里达、南希、伽达默尔、图根哈特、瓦提莫等欧洲哲学家的存在论,从而证成以下论题:自海德格尔“消解在场存在”或“克服形上学”...