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  • 小学<em>校长</em>工作<em>手册</em>

    小学校长工作手册

    东方基础教育研究中心编2002 年出版368 页ISBN:7801546105

  • 砥砺青年品格  <em>培养</em>高<em>素质</em>财经人才

    砥砺青年品格 培养素质财经人才

    赵德武主编2015 年出版409 页ISBN:9787503458330

    本书旨在深入研究总结和展示西南财经大学落实立德树人根本任务,推动德育工作创新发展的成绩和经验,促进理论和实践成果的转化、交流和应用,进一步提高学校德育工作科学化水平,是西南财经大学思想政治教育工作者...

  • 反思式教师<em>培养</em>模式与小学英语教师专业<em>素质</em>的提高

    反思式教师培养模式与小学英语教师专业素质的提高

    廖立红著2011 年出版272 页ISBN:9787811359008

    本书在分析小学英语教师专业素质结构具体内容的基础上,在教师在职教育中试图探索运用反思式教师培养模式帮助教师在教学实践中学会反思,提高反思能力,促进小学英语教师专业素质在职发展的有效途径,并强调培训者...

  • 民族地区大学生<em>素质</em><em>培养</em>疑难问题研究

    民族地区大学生素质培养疑难问题研究

    冯清主编;蔡敏春,周昌杰副主编2014 年出版228 页ISBN:9787561473993

    本书为四川省教育厅思想政治教育重点研究课题《四川民族地区高校校园文化建设与人才培养研究》(课题编号:CJS12-077)的研究成果之一。本书立足于四川少数民族地区实际,针对少数民族地区大学生基本素质现状,遵循...

  • 当代大学生人文<em>素质</em>系列丛书  生态文明意识<em>培养</em>

    当代大学生人文素质系列丛书 生态文明意识培养

    刘铮主编;艾慧副主编2012 年出版248 页ISBN:9787313077660

    为了提高广大高校学生的生态意识,树立科学发展观,本书通过对绿色丛书的介绍与评价,逐步培养学生的生态伦理观,从而逐步养成尊重自然、敬畏自然,人与自然和谐共生的价值观。并身体力行,从自身做起,为中国经济社......

  • <em>素质</em><em>培养</em>梯度练习  物理  初二

    素质培养梯度练习 物理 初二

    秦家达主编1997 年出版383 页ISBN:7563906185

    内容简介 本书以国家教委制定的中学教学大纲为依据,与最新的现行初三物理教材 同步编写。全书共14章,每章包括“知识要点与能力要求”“典型例题分析”和 “能力训练练习”三部分。书中讲述部分集中...

  • 警察意识与警察<em>素质</em>  中国近现代史教育与公安人才<em>培养</em>研究

    警察意识与警察素质 中国近现代史教育与公安人才培养研究

    周贵卯著2008 年出版264 页ISBN:9787535438430

    本书通过从中国近现代史中摘取有代表性的历史精神和历史经验,着力增强人民警察的十种意识和提高人民警察的四种素质,对于公安人才的培养有着至关重要的意义。...

  • 旅游类高<em>素质</em>技能型人才<em>培养</em>的理念与实践

    旅游类高素质技能型人才培养的理念与实践

    王忠林,叶志良等著2013 年出版301 页ISBN:9787503247323

    本书是《浙江旅游职业学院国家示范性骨干高职院校建设巡礼丛书》系列的一本,主要内容为浙江旅游职业学院人才培养的发展沿革,培养理念,育人模式,教学改革,支撑系统等内容,目地是深化教育教学改革,全面提高人才......

  • 大学生法律知识与法律<em>素质</em>教育<em>培养</em>研究

    大学生法律知识与法律素质教育培养研究

    张晓玲,闵浩编著2014 年出版280 页ISBN:9787511524300

    本书主要分析了大学生应知的法律常识及其法律素质的教育培养,内容涵盖大学生受教育与法、民事活动与法、知识产权与法、就业与法、创业与法、权利救济与法,以及大学生法律教育基本理论与教育体系的构建、大学...

  • <em>培养</em>高<em>素质</em>女孩的101项修炼

    培养素质女孩的101项修炼

    王天华,张然编著2010 年出版321 页ISBN:9787506466677

    培养素质的女孩是每一位家长的希望。家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。特别是在孩子的早期教育中,正确的家庭教育可以为培养孩子的高素质打下良好的基础,它起着学校教育难以起到的奠基作用。本...

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