现代教育新理念解读

宋德如，孔锴著2005 年出版234 页ISBN：7811100126

本书从理论与实践的联结点上，对新课程背景下的若干现代教育理念进行了阐述。

现代教育新理念

李月梅，于保堂本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版182 页ISBN：9787811155655

本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。

教育新理念 第5辑 教育新理念3

周宏主编2222 年出版341 页ISBN：7810567284

教育新理念

袁振国着2001 年出版0 页ISBN：

教育新理念 第4卷

周宏2002 年出版320 页ISBN：7900007989

教育新理念 第1卷

周宏2002 年出版348 页ISBN：7900007989

教育新理念 第3卷

周宏2002 年出版341 页ISBN：7900007989

教育新理念 第2卷

周宏2002 年出版316 页ISBN：7900007989

教育新理念

吕娜主编2007 年出版250 页ISBN：9787807230755

本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。

尊重教育新理念

陈钱林著2005 年出版236 页ISBN：7107190091

本书系统论述了尊重教育的历史、理论基础、中外研究现状，并结合各科教学阐明了尊重教育的目标、内容、方法、原则等。