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  • 形体特点对<em>古文</em>字考释重要性<em>研究</em>

    形体特点对古文字考释重要性研究

    刘洪涛著2019 年出版324 页ISBN:9787100162036

    本书是国家社科基金后期资助项目结项最终成果。书稿从形体特点在古文字考释中的作用、形体特点在古文字考释中的利用、利用形体特点考释古文字应该注意的几个问题、利用形体特点考释古文字举例等方面,研究了...

  • <em>古文</em>字<em>研究</em>  第1辑

    古文研究 第1辑

    中国古文研究会,吉林大学古文研究室编1979 年出版466 页ISBN:7101046789

    1978年11月,吉林大学召开了第一次古文字学术讨论会。当时,古文研究面临种种困难:一是古文字工作者(尤其是老一辈专家)的研究成果不能及时发表;二是年轻的古文字爱好者没有机会获得、接触、了解这方面的知识和材...

  • 勃列日<em>涅夫</em>与毛泽东  戈尔巴乔夫与邓小平

    勃列日涅夫与毛泽东 戈尔巴乔夫与邓小平

    (俄)尤·米·加列诺维奇著;孙黎明,吕东明译1999 年出版205 页ISBN:7220043422

  • 贫困与反贫困的经济学<em>研究</em>  以内<em>蒙古</em>为例

    贫困与反贫困的经济学研究 以内蒙古为例

    李瑞华著(内蒙古财经大学)2014 年出版243 页ISBN:9787511719201

    中国的反贫困事业取得了举世瞩目的成就,然而少数民族地区反贫困成绩却不容乐观,今后仍是我国反贫困的重点和难点。本书从经济学视角科学地界定了贫困和反贫困的内涵,构建了贫困与反贫困理论分析框架,以内蒙古为...

  • <em>古文</em>字<em>研究</em>  第7辑

    古文研究 第7辑

    中国古文研究会,四川大学历史系古文研究室编2005 年出版317 页ISBN:7101046843

    1978年11月,吉林大学召开了第一次古文字学术讨论会。当时,古文研究面临种种困难:一是古文字工作者(尤其是老一辈专家)的研究成果不能及时发表;二是年轻的古文字爱好者没有机会获得、接触、了解这方面的知识和材...

  • <em>古文</em>字<em>研究</em>  第10辑

    古文研究 第10辑

    中国古文研究会,山西省文物局,中华书局编辑部编2005 年出版447 页ISBN:7101046878

    1978年11月,吉林大学召开了第一次古文字学术讨论会。当时,古文研究面临种种困难:一是古文字工作者(尤其是老一辈专家)的研究成果不能及时发表;二是年轻的古文字爱好者没有机会获得、接触、了解这方面的知识和材...

  • <em>古文</em>字<em>研究</em>  第7辑

    古文研究 第7辑

    中国古文研究会,四川大学历史系古文研究室编1982 年出版317 页ISBN:7101046843

    1978年11月,吉林大学召开了第一次古文字学术讨论会。当时,古文研究面临种种困难:一是古文字工作者(尤其是老一辈专家)的研究成果不能及时发表;二是年轻的古文字爱好者没有机会获得、接触、了解这方面的知识和材...

  • 内<em>蒙古</em>农牧业高效节水灌溉技术<em>研究</em>与应用

    蒙古农牧业高效节水灌溉技术研究与应用

    程满金,郭富强等著2017 年出版357 页ISBN:9787517059226

    本书主要围绕内蒙古自治区农牧业节水灌溉中存在的关键技术问题,重点解决大田玉米、马铃薯、大豆、牧草等主要作物在大型喷灌、膜下滴灌和大中型灌区畦灌条件下的高效节水灌溉技术、种植技术、农艺与农机等综...

  • <em>古文</em>字<em>研究</em>  第9辑

    古文研究 第9辑

    中国古文研究会,山西省文物局,中华书局编辑部编2005 年出版462 页ISBN:710104686X

    1978年11月,吉林大学召开了第一次古文字学术讨论会。当时,古文研究面临种种困难:一是古文字工作者(尤其是老一辈专家)的研究成果不能及时发表;二是年轻的古文字爱好者没有机会获得、接触、了解这方面的知识和材...

  • 西部民族贫困地区农村义务教育财策、资源配置与效益<em>研究</em>  基于云南、新疆、内<em>蒙古</em>等地贫困县的案例<em>研究</em>

    西部民族贫困地区农村义务教育财策、资源配置与效益研究 基于云南、新疆、内蒙古等地贫困县的案例研究

    滕星主编2010 年出版432 页ISBN:9787105106981

    本书共分八章,分别论述了西部民族地区农村义务教育财政状况与投入、农村中小学布局效益与布局调整、教师资源配置问题、学业成绩效益问题、中小学的教育质量保障与管理、贫困生资助问题、双语教育的推行等。...

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