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  • 我的第一本<em>科学</em>漫画书  加拿大寻宝记

    我的第一本科学漫画书 加拿大寻宝记

    韩国小熊工作室著2013 年出版207 页ISBN:9787539186962

    本系列图书通过讲述一位少年探险家布卡的寻宝历险的精彩故事,以孩子的视野,运用活泼有趣的漫画语言,将世界各国的历史掌故、文化遗产、风土人情编织成一幅幅人类文明演进的生动而瑰丽的历史画卷,让小读者于轻松...

  • 我的第一本<em>科学</em>漫画书  西班牙寻宝记

    我的第一本科学漫画书 西班牙寻宝记

    韩国小熊工作室著2013 年出版189 页ISBN:9787539186917

    本系列图书通过讲述一位少年探险家布卡的寻宝历险的精彩故事,以孩子的视野,运用活泼有趣的漫画语言,将世界各国的历史掌故、文化遗产、风土人情编织成一幅幅人类文明演进的生动而瑰丽的历史画卷,让小读者于轻松...

  • HTML<em>5</em> Canvas核心<em>技术</em>  图形、动画与游戏开发

    HTML5 Canvas核心技术 图形、动画与游戏开发

    (美)基瑞著2013 年出版486 页ISBN:9787111416340

    本书共分9章,第1章介绍了canvas元素及如何在网络应用程序中使用它;第2章深入研究了如何使用Canvas的API进行绘制;第3章告诉读者如何绘制并操作canvas中的文本;第4章专门讲解图像、图像的操作及视频处理;第5章介...

  • 电路与电子<em>技术</em>实践教程

    电路与电子技术实践教程

    于维顺主编2013 年出版310 页ISBN:9787564144227

    本书是根据多年来教学实践和改革,强化与工程实践相结合,提高学生的动手能力和创新思维能力,以适应电子信息时代的新形势新要求,为培养面向21世纪高素质的应用型人才的迫切要求而编写的。本书共五篇。第一篇为电...

  • 我的第一本<em>科学</em>漫画书  墨西哥寻宝记

    我的第一本科学漫画书 墨西哥寻宝记

    韩国小熊工作室著2013 年出版183 页ISBN:9787539186955

    本系列图书通过讲述一位少年探险家布卡的寻宝历险的精彩故事,以孩子的视野,运用活泼有趣的漫画语言,将世界各国的历史掌故、文化遗产、风土人情编织成一幅幅人类文明演进的生动而瑰丽的历史画卷,让小读者于轻松...

  • 我的第一本<em>科学</em>漫画书  人体历险记  3

    我的第一本科学漫画书 人体历险记 3

    韩国小熊工作室著2013 年出版179 页ISBN:9787539187457

    一直尝试逃离、屡次失败的智伍和脑博士这次进入了皮皮的大脑内部。对于能够进入控制人体的核心器官,脑博士充满了喜悦与感动,但因此他也发现皮皮脑部有异常情况。与此同时,确认希波克拉底号仍停留在皮皮体内的...

  • 多媒体<em>技术</em>及应用

    多媒体技术及应用

    李希文,赵小明主编2004 年出版368 页ISBN:7040146363

    本书兼顾知识系统性的同时,侧重体现技能性知识和应用性知识,而理论知识根据学习需要,只做概要性和结论性介绍;适应案例教学、任务驱动教学等新教法需求组织教材内容;每部分知识不再搭建详尽的知识框架,而侧重体.....

  • 中国科普理论与实践探索:2008《全民<em>科学</em>素质行动计划纲要》论坛暨第十五届全国科普理论研讨会文集

    中国科普理论与实践探索:2008《全民科学素质行动计划纲要》论坛暨第十五届全国科普理论研讨会文集

    中国科普研究所编2008 年出版591 页ISBN:9787110070109

    本书为第十五届全国科普理论研讨会论文汇编。

  • 优质专用小麦保优调肥理论与<em>技术</em>

    优质专用小麦保优调肥理论与技术

    李友军,王志和,陈明灿等著2008 年出版524 页ISBN:9787030220035

    本书系统地总结了近年来我校承担的国家“十五”重中之重科技攻关项目“小麦优质高效生产技术研究与示范”的最新研究成果,着重阐述了强筋、中筋和弱筋小麦籽粒蛋白质和淀粉品质的形成规律和生理机理,探讨了氮...

  • 护理基本<em>技术</em>  护理专业用

    护理基本技术 护理专业用

    陶丽云主编;王伟,尹心红,庄华英等编2009 年出版390 页ISBN:9787040255225

    本书是高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工程系列教材,是根据“三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案”编写的。本书根据护士应具备的人文修养,从各护理院校开设的人文课...

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