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  • 越剧<em>艺术</em>与欣赏

    越剧艺术与欣赏

    李乡状主编2006 年出版183 页ISBN:7807023430

    《破译人生密码1:梦境中的信息密码》梦能给我们带来有益的东西,梦是我们的良师益友,懂得梦的人是有福的人。梦有很神奇的力量,认识梦、善待梦、驾驭梦,它可以指导你的人生,让人生美梦成真。 梦常常被认为是对未.....

  • 川剧<em>艺术</em>与欣赏

    川剧艺术与欣赏

    李乡状主编2006 年出版184 页ISBN:7807023430

    《破译人生密码1:梦境中的信息密码》梦能给我们带来有益的东西,梦是我们的良师益友,懂得梦的人是有福的人。梦有很神奇的力量,认识梦、善待梦、驾驭梦,它可以指导你的人生,让人生美梦成真。 梦常常被认为是对未.....

  • 中国式领导  以人为本的管理<em>艺术</em>

    中国式领导 以人为本的管理艺术

    曾仕强著2006 年出版302 页ISBN:7301094124

    中国式管理的目的,在以人为中心,理人管事,透过理人的方式,来达成安人成事的最终目的。但由于忽视中国人性化领导与西方法制化管理的区别,我们很多人盲从西方式管理而不得要领,以致形成过度管理而缺乏领导,最终......

  • 跟人的<em>艺术</em>  如何在生涯中  读懂人,跟对人  生涯定位

    跟人的艺术 如何在生涯中 读懂人,跟对人 生涯定位

    林凌一编著2004 年出版309 页ISBN:7506429918

    作为一个工薪族,只要你上面有领导,就存在一个“跟人”的问题。会跟人,跟得对,跟得好,自然一帆风顺;跟人跟错了,或虽然跟对了却方法不当,免不了要跌跟头。身为工薪族应该如何跟人,可以说也是一种处世艺术,说......

  • 环境<em>艺术</em>设计手绘效果图表现技法

    环境艺术设计手绘效果图表现技法

    文健,尚龙勇,邹华主编2009 年出版166 页ISBN:9787030246608

    本书的内容共分为五个章节:第一章介绍手绘效果图快速表现技法的基本概念,特点以及在室内设计行业中地位和价值。同时,还介绍了手绘的工具和训练方法。第二章介绍手绘效果图快速表现技法的基础训练方法,主要从单...

  • 中国当代<em>艺术</em>史  1978-1999

    中国当代艺术史 1978-1999

    鲁虹著2013 年出版558 页ISBN:9787547907030

    改革开放以来,中国艺术创作发生了翻天覆地的变化。一大批优秀艺术家结合新的社会背景及文化需要进行了开创性的艺术实验。这不仅使中国当代艺术逐渐作为一种新的传统而存在,也得到了国内外学术界的广泛认可。...

  • 中国<em>艺术</em>与文化  插图版

    中国艺术与文化 插图版

    (美)杜朴,(美)文以诚著;张欣译2014 年出版412 页ISBN:9787550222717

    本书自2001年初版以来,已被芝加哥大学、斯坦福大学、华盛顿大学等美国多所院校采用为教材。2006年,作者在初版的基础上进行了修订,在保持通俗易懂的风格基础上,更能迎合读者对新知的渴求。本书打破国内编写此类...

  • 中国<em>艺术</em>学年度报告  2012-2013

    中国艺术学年度报告 2012-2013

    王一川主编;丁宁,俞虹副主编2013 年出版235 页ISBN:9787509747582

    随着艺术学于2011年获准成为独立的学科门类,中国内地艺术学学科点已经和正在发生一系列新变化。简要说来,这些新变化中较为显著的有两方面:一方面,全国高校和科研机构一级学科学位授权点在数量上增长迅速;另一方...

  • 道德与<em>艺术</em>的双重变奏  徐复观文艺美学思想研究

    道德与艺术的双重变奏 徐复观文艺美学思想研究

    马林刚著2016 年出版171 页ISBN:9787516163221

    徐复观创造了以思想史研究文学史,以文学史研究艺术史的独特的研究方法,这不仅在文学规律上属于创作论的创新,而且还对文学本质的命题做了深入的研究。本文围绕徐复观文艺美学思想这一主题展开,深入探讨其文艺美...

  • 精神之物化  河源客家传统文化与高职<em>艺术</em>设计教育

    精神之物化 河源客家传统文化与高职艺术设计教育

    赵永军等著2015 年出版154 页ISBN:9787562347200

    本书以河源地区客家传统文化为主要研究对象,深入分析该地区客家传统文化元素的特点,并将其转换为课程教学资源,以项目导入的形式,探索了传统文化在艺术设计教育中的运作模式及新时期传统文化的传承与发展的路径...

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