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  • 我国<em>大</em>众<em>文化</em>消费结构研究

    我国文化消费结构研究

    李明著2017 年出版192 页ISBN:9787506862707

    本书是作者主持的教育部人文社科研究规划项目(12YJA760032)“我国文化消费结构研究”的部分成果。本书的撰写旨在通过对我国文化消费者的消费需求和动机的调查研究,从消费层面分析我国文化事业和文化...

  • 民族<em>文化</em>传承与创新专业教学资源库项目全案

    民族文化传承与创新专业教学资源库项目全案

    刘正宏著2018 年出版162 页ISBN:9787518050383

    民族文化传承与创新只有科学与文化相结合,技术与艺术相结合,通过信息技术、数字技术、艺术手段并用,建设民族文化传承与创新教学资源库,解决资源与需求的突出问题,实现优质资源共享,才能促进传统文化继承发展,......

  • 经典再生产  金圣叹小说评点的<em>文化</em>透视

    经典再生产 金圣叹小说评点的文化透视

    吴子林著2009 年出版360 页ISBN:9787301156483

    该书通过分析金圣叹对通俗小说的评点,既分析了金圣叹评点本身的独特社会和文化背景与特征,也分析了金圣叹的评点对于明清时期通俗小说经典化的重要意义。本书内容主要分以下几个部分:第一章从”地域文化”的视...

  • 计算机<em>文化</em>  英文版  第15版  帕森斯  June  Jamrich  Parsons

    计算机文化 英文版 第15版 帕森斯 June Jamrich Parsons

    帕森斯(JuneJamrichParsons)2013 年出版630 页ISBN:9787111428039

    本书是国外著名学采用的计算机基础课教材,适合偏文科和商科学的计算机导论课或公共课使用。本书涉及了计算机科学的诸多方面,包含计算机相关知识,就像一部百科全书一样便于读者学习,增强读者对计算机科学的...

  • 公共图书馆组织<em>文化</em>诊断  模型与方法

    公共图书馆组织文化诊断 模型与方法

    张文亮著2016 年出版286 页ISBN:9787502792381

    《公共图书馆组织文化诊断:模型与方法》一书有三个比较突出的特色,一是在视角和理论方面,本书基于组织文化的理论,选择了“组织文化诊断”这样一个新颖的视角,研究公共图书馆的组织文化问题。为避免一般理论移植...

  • 第三届中国近现代社会<em>文化</em>史国际学术研讨会论文集

    第三届中国近现代社会文化史国际学术研讨会论文集

    梁景和主编2015 年出版297 页ISBN:9787509778869

    本书内容提要:《第三届中国近现代社会文化史国际学术研讨会论文集》是首都师范学社会文化史研究中心的国际学术研讨会论文集第三本。本次会议邀请中日社会文化史研究学者集体研讨社会文化史研究成果,并相互...

  • 敦煌与丝绸之路学术文丛  元代畏兀儿历史<em>文化</em>与文献研究

    敦煌与丝绸之路学术文丛 元代畏兀儿历史文化与文献研究

    王红梅,杨富学著2015 年出版269 页ISBN:9787542329615

    本书在吸收前贤研究成果的基础上,充分利用汉文史籍、回鹘文文献等,系统地分析了畏兀儿各区域不同的文化类型,清晰地反映出畏兀儿文化嬗变的过程以及汉地佛教与藏传佛教对畏兀儿佛教形成所产生的重要影响。同时...

  • 诗史合一  另解<em>文化</em>巨人毛泽东

    诗史合一 另解文化巨人毛泽东

    朱向前著2016 年出版433 页ISBN:9787540473129

    本书系朱向前先生多年来研究毛泽东其人其诗的一个成果。毛泽东是如何以豪迈的诗词展示革命家,领袖的雄浑气魄,又是怎样以诗人的浪漫情怀书写宏而波澜壮阔的革命和建设事业,作者以量文献为依据一一解读,融诗...

  • <em>文化</em>名人抗战实录  文人的风骨

    文化名人抗战实录 文人的风骨

    柳建辉主编2015 年出版360 页ISBN:9787531684435

    本套丛书精选了抗战时期国内文艺界名人为抵抗日本侵略所作出的不懈努力,再现了抗战时期中国各界波澜壮阔的抗战画面,突出了中华民族不屈不挠的伟品格,特别是文化界的师巨擘们的顽强不屈,为中华民族的伟注...

  • 英语文学赏析  语言<em>文化</em>类

    英语文学赏析 语言文化

    朱坤领主编2008 年出版270 页ISBN:9787562445067

    本教材力求培养学生对英语文学的理解和感悟能力,促使他们习得相关的文学知识;提高学生的语感、自主学习能力和英语综合应用能力;增进学生对英语国家文化的了解;调动学生参与课堂教学活动的热情和创造力。本教材...

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