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  • 什么是好电影  从<em>语言</em>形式到文化价值的多元阐释

    什么是好电影 从语言形式到文化价值的多元阐释

    贾磊磊著2009 年出版304 页ISBN:9787106031220

    本书是国内知名电影评论家贾磊磊所著的影评集,全书分为上下两编,上编为一篇重要影片评论附一篇导演的总体论述,入选的都是中国当代的著名导演的重要影片,如陈凯歌《梅兰芳》、张艺谋和《英雄》、冯小刚和《集结...

  • 汉语形象中的现代文人自我  汪曾祺后期小说<em>语言</em>研究

    汉语形象中的现代文人自我 汪曾祺后期小说语言研究

    周志强著2009 年出版205 页ISBN:9787301155394

    本书尝试将小说语言研究和社会学分析结合在一起,以汪曾祺后期小说为研究对象,通过对小说的汉语形象——现代韵白的研究,透视作品中深层的文化内涵和复杂意义,并进而思考现代文人写作的自我认同问题。全书分为7...

  • 现代物流<em>概论</em>  初级、中级、高级通用  过关必做习题集

    现代物流概论 初级、中级、高级通用 过关必做习题集

    金圣才主编2009 年出版285 页ISBN:7802298318

    本书是一本物流师职业资格认证考试科目“现代物流概论(初级、中级、高级通用)”过关必做习题集。本书遵循教材《物流管理[中级]》(第二版)的章目编排,根据《助理物流师培训大纲及试卷结构与形式(2008年下半年试用...

  • 民俗学<em>概论</em>

    民俗学概论

    邹本涛主编;于富业,张成福副主编2012 年出版307 页ISBN:7030351029

    本书是江苏食品职业技术学院“十二五”规划教材的一种,属于通识性教材。全书共分8章:第一章,民俗学的含义、对象、意义与理论,介绍民俗学本身的基本理论知识,是为全书的导论。第二章,民俗的研究概况与方法,探......

  • 生物学新课程课堂教学技能<em>概论</em>

    生物学新课程课堂教学技能概论

    郭永峰著2009 年出版264 页ISBN:9787030242631

    本书以基础教育课程的新理念为指导,构建了与生物学新课程相适应的课堂教学技能体系,并对各类教学技能主要从概念、功能、种类、要素、应用原则和评价指标六个方面进行了深入的研究和探讨。这包括了对传统意义...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系<em>概论</em>  学生辅学读本

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学生辅学读本

    杨中兵,王燕,汪琦佳主编2018 年出版172 页ISBN:9787568407533

    本书是与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程配套的实践指导用书。全书分为十二章,每章设置“学习引导”“知识梳理”“拍案说理”“习题演练”“实践课堂”“视野拓展”六个模块,帮助学生在掌...

  • 房地产<em>概论</em>

    房地产概论

    韩国波主编;崔彩云,黄万新副主编2018 年出版242 页ISBN:9787564640767

    全书共11章内容,包括房地产与房地产业、房地产基本制度和政策、房地产项目策划、房地产开发、房地产投资分析、房地产市场营销、房地产估价理论与方法、房地产金融、房地产产权产籍管理、房地产经纪及物业管...

  • 高校外语教师的合作性行动研究  以《中国文化<em>概论</em>  英  》课程教改为例

    高校外语教师的合作性行动研究 以《中国文化概论 英 》课程教改为例

    吴新云,曲亮等著2018 年出版167 页ISBN:9787513056397

    本书针对外语教师整体科研能力薄弱的状况,介绍“合作性行动研究”的理论,结合大学外语教学的实际情况,按照课程体系来设计“团队科研”的模式和课题,具体表明如何通过向专家进行咨询、定期交换教学科研的看法和...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理念体系<em>概论</em>辅学指南

    毛泽东思想和中国特色社会主义理念体系概论辅学指南

    于庆峰主编;王丽娟,刘秉贤,鞠桂萍副主编2013 年出版225 页ISBN:9787561180884

    本书在实践教学部分根据党中央有关嘉庆高校思想政治理论课建设的文件精神和中宣部、教育部有关思想政治理论课实践教学的最新要求,对上一版做了重要的补充和修改。并加入了“十八大”和中国梦的相关内容。突...

  • 医学检验<em>概论</em>

    医学检验概论

    冯书营,冯文坡主编2016 年出版517 页ISBN:9787030485274

    当前,随着我国大学课程与教学改革,通识教育课程增多、专业课和专业基础课没有明显减少的现状,要求我们在有限的时间内把多门课程授之于学生,使得医学检验技术专业培养教材与培养计划的改革势在必行,本书就此背景...

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