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  • 网络与新媒体<em>概论</em>

    网络与新媒体概论

    李良荣主编2019 年出版300 页ISBN:9787040511758

    网络与新媒体推动了人类社会第四次传播革命,是当代新生产力的代表。本教材系统论述了网络与新媒体对人类社会发展的基本意义、基本功能;概述了网络与新媒体的基本概念、基本知识和基本观点;全方位阐述了网络与...

  • 新编毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系<em>概论</em>学习与辅导

    新编毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习与辅导

    申小翠主编2019 年出版199 页ISBN:9787567135598

    本书系新时代高等教育思想政治理论课--毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的辅导用书,设”学习提要””习题训练””延伸阅读”三大板块。”学习提要”以教学大纲并以2018年版教材为基础,就学生需要掌...

  • 生态毒理学<em>概论</em>

    生态毒理学概论

    史志诚等编著2005 年出版232 页ISBN:7040175533

    《生态毒理学概论》是在总结了生态毒理学和生态毒性灾害研究工作的基础上,根据教学需要,吸取国内外最新研究成果,将风险评估、风险管理、化学品管理以及毒物控制引入生态毒理学,突出生态毒理学原理、方法和管理...

  • 现代管理学<em>概论</em>  修订版

    现代管理学概论 修订版

    张创新主编2005 年出版412 页ISBN:7302113408

    本书以新的学术视野,运用政治学和经济学相结合的理论,对管理学的基本范畴、管理原理、管理环境、管理过程、管理方法、管理技术与手段,尤其是对管理者应具备的素质及其在管理过程中的地位与作用进行了学理性分...

  • 全国高等教育自学考试同步训练·同步过关  新闻类  传播学<em>概论</em>  最新版

    全国高等教育自学考试同步训练·同步过关 新闻类 传播学概论 最新版

    全国高等教育自学考试命题研究组组编;中国人民大学,胡慧华主编2005 年出版309 页ISBN:7801539648

    本书以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索,按最新体例分章节编写。每章无有考点透视、同步跟踪强化训练、历年考题分析等。对于考生全面把握自学考试新闻专业的教材内容有指导意义。...

  • 日语语音教学中关于肢体<em>语言</em>的有效指导方法研究  日文版

    日语语音教学中关于肢体语言的有效指导方法研究 日文版

    崔春福著2015 年出版181 页ISBN:9787564339838

    本书正文用日语完成,是研究肢体语言在日语语音教学中的应用的学术专著。全书把通过肢体动作进行的日语音调指导法作为研究对象,以汉语为母语的人作为考察对象,用九个章节的内容探讨日语语音教育领域和语言方面...

  • 第二<em>语言</em>习得中的年龄因素  英语学习有最佳起始年龄吗?

    第二语言习得中的年龄因素 英语学习有最佳起始年龄吗?

    刘志亮著2016 年出版181 页ISBN:9787568112826

    本书通过讨论儿童学习外语的言学、心理学、生理学的理论依据和外语学习环境及母语的重要性问题,就目前国内外语学习者日趋低龄化这一现象提出了见解。本书从问卷结果和学生成绩两个方面对小学开设英语课进...

  • R<em>语言</em>与统计分析

    R语言与统计分析

    汤银才主编2008 年出版377 页ISBN:9787040250626

    本书以数据的常用统计分析方法为基础,在简明扼要地阐述统计学基本概念、基本思想与基本方法的基础上,讲述与之相对应的R函数的实现,并通过具体的例子说明统计问题求解的过程。本书注重统计的思想性、方法的实...

  • 畅所欲言  谈话<em>语言</em>的艺术

    畅所欲言 谈话语言的艺术

    周泽华编著2006 年出版227 页ISBN:7801356942

    1996年12月,国家环境保护局、中共中央宣传部、国家教育委员会联合下发了《全国环境宣传教育行动纲要(1996-2010年)》,《纲要》要求“要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分...

  • 集思广益  会议<em>语言</em>的艺术

    集思广益 会议语言的艺术

    谈家水编著2006 年出版226 页ISBN:7801356942

    1996年12月,国家环境保护局、中共中央宣传部、国家教育委员会联合下发了《全国环境宣传教育行动纲要(1996-2010年)》,《纲要》要求“要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分...

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