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  • 电子商务网页设计实验<em>教程</em>

    电子商务网页设计实验教程

    詹川编著2009 年出版102 页ISBN:9787562447917

    本书为电子商务系列实验教材之一,全面详细地介绍了网页设计制作方面的知识和操作步骤。全书共分为10章:第1章介绍了互联网Internet和网页的基本知识,为后面的网页设计讲授做铺垫。第2章介绍了网页设计专业工具...

  • AutoCAD建筑制图<em>教程</em>

    AutoCAD建筑制图教程

    姜勇,李善锋,谢卫标编著2008 年出版297 页ISBN:9787115187284

    本书从初学者的角度出发,系统地介绍了AutoCAD的基本操作方法,绘制二维、三维图形的方法以及作图的实用技巧等内容。全书共15章,其中第1章至第8章主要介绍了AutoCAD的基本操作方法,用AutoCAD绘制一般建筑图形及...

  • 3DS MAX 9场景设计案例<em>教程</em>

    3DS MAX 9场景设计案例教程

    沈大林,罗红霞主编;郑淑晖,陈恺硕,沈建峰等编著2009 年出版383 页ISBN:9787121077326

    3DS MAX 9是由美国Discreet公司推出的,优秀三维动画制作软件。随着版本的不断升级,功能不断完善,实用性得到了极大的提高。全书采用案例驱动方式进行讲解,以案例设计为主导,将知识点融入案例,实现以案例带动相关...

  • Maya动画制作案例<em>教程</em>

    Maya动画制作案例教程

    王威,潘明歌,李和畅编著2009 年出版314 页ISBN:9787121077685

    本书采用案例化的形式,循序渐进地对三维软件Maya进行了详细地介绍,同时也剖析了Maya使用者在实践过程中遇到及关心的问题。全书知识点涉猎面较广,除对Maya动画制作流程进行了详尽地介绍外,还对Polygon建模、摄...

  • 音乐技法综合分析<em>教程</em>

    音乐技法综合分析教程

    姚恒璐主编2009 年出版561 页ISBN:9787040253566

    本书为“十一五”国家级规划教材。针对音乐教育、音乐表演、音乐史论等专业的特性,以音乐技术理论课程的学习目的和实际用途为出发点,用综合分析取代原来作曲技术理论四大件的教学,将作曲技术理论的各类课程内...

  • SEO<em>教程</em>:搜索引擎优化入门与进阶

    SEO教程:搜索引擎优化入门与进阶

    吴泽欣编著2008 年出版254 页ISBN:9787115189950

    本书章节的顺序是根据网站优化实施的流程及步骤而制定的,主要围绕搜索引擎优化的基础环节而展开。为了让读者能更好地理解其中的含义,作者还在书中引用了大量的图文例证。本书共分为11章。第1章主要介绍SEO的...

  • 中文版Illustrator CC平面设计案例<em>教程</em>

    中文版Illustrator CC平面设计案例教程

    黄文卿,闭英权,蒋美玉主编2018 年出版279 页ISBN:9787313183736

    本书以平面软件Illustrator CC作为平台,向读者介绍了平面设计中常用的操作方法和设计要领。《中文版Illustrator CC平面设计案例教程》以软件语言为基础,以大量的理论知识为依据,并且每章安排了大量的精彩案例...

  • 新视野德语<em>教程</em>  第3册  下  B1.2  学生用书

    新视野德语教程 第3册 下 B1.2 学生用书

    (德)A· Finster编著2018 年出版169 页ISBN:9787549972548

    本书是《新视野德语教程》中的第三册下,这套教材是德国康乃馨出版社投入大量人力物力,汇集德育教学及美工等各方面专家专门设计的教材,为非母语者学习德语提供了贴近生活的德语学习素材,编排系统,题材多样,内容.....

  • 大学生职业发展与就业创业<em>教程</em>

    大学生职业发展与就业创业教程

    刘华,尹志刚主编2017 年出版259 页ISBN:9787313177001

    本书结合学校课程设置,分为职业生涯规划、创新创业教育、求职择业指导三大部分,力求契合当前大学生就业、创新创业的新形势和工作的客观需要,把我们编者多年的教育教学及指导实践工作经验融入其中,希望帮助大学...

  • 应用文写作实训<em>教程</em>

    应用文写作实训教程

    吴慧媛,阮学云,杜云辉主编2018 年出版246 页ISBN:9787564363437

    本书为教材,是编者根据多年教学实践经验编写而成的。本书以任务驱动为先导,以案例分析为范本,以文体知识为基础,以范文选读为补充,避免了传统教材从内容入手、冗长的叙述过程,调动学生的积极性,易于学生接受和......

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